كيف تتعلم قواعد اللغة الإنجليزية

مؤلف: Rachel Coleman
تاريخ الخلق: 21 كانون الثاني 2021
تاريخ التحديث: 10 قد 2024
Anonim
تعلم قواعد اللغة الانجليزية من الصفر في فيديو واحد
فيديو: تعلم قواعد اللغة الانجليزية من الصفر في فيديو واحد

المحتوى

إذا كانت الكلمات هي اللبنات الأساسية للغة ، فإن بناء الجملة هو الجدار بأكمله. بعبارات بسيطة ، التركيب اللغوي هو مجموعة القواعد لإنشاء جملة. يحكم العلاقة بين الكلمات. في أبسط أشكال الجملة ، تبدأ الجملة بحرف كبير وتنتهي عند النقطة الكاملة ، ولكنها بالطبع يمكن أن تكون أكثر تعقيدًا من ذلك. في اللغة الإنجليزية ، ترتيب الكلمات مهم جدًا. هناك قواعد لغوية للغة الإنجليزية المكتوبة أكثر من اللغة الإنجليزية المنطوقة ، ولكن بالصبر ، والأهم من ذلك ، الممارسة ، يمكنك تعلم بناء جملة اللغة الإنجليزية.

الخطوة 1

دراسة الموضوع والمسند. الفاعل هو اسم أو ضمير ؛ ويمكن أن يكون اسمًا أو شخصًا أو كائنًا ، مثل "جيم". المسند هو المجموعة الأساسية من المعلومات التي تحتوي على فعل واحد على الأقل ، مثل "has". يمكن أن يكون للمسند أيضًا اسم ، مثل "قطة" ، وصفة. بعد ذلك ، ستكون الجملة عبارة عن مجموعة الموضوع والمسند ، وبناء "Jim has a cat".


الخطوة 2

تعلم الفرق بين الموضوع والشيء. الموضوع هو شخص أو شيء يمارس الفعل. الهدف هو الشخص أو الشيء الذي يعاني أو يتلقى هذا الإجراء. الفعل هو العمل نفسه. في المثال "Jim إطعام قطته" ، "Jim" هو الموضوع ، و "fed" هو الفعل (التغذية السابقة ، التغذية) و "cat" هي الكائن. لاحظ بنية الجملة ؛ وهو يتألف من الفاعل والفعل والموضوع. هذا هو الهيكل الأكثر شيوعًا في اللغة الإنجليزية.

الخطوه 3

دراسة الصلوات. تحتوي كل جملة على موضوع وخبر. في بعض الأحيان قد تحتوي الجملة على أكثر من جملة ، مع تكوين جملتين مرتبطتين بـ "و" أو "لكن" ، مثل "جيم يحب القطط ، لكن أخته لا تحبها" (يحب جيم القطط ، لكن أخته لا). هناك أيضًا جمل معقدة تحتوي على جملة عادية وواحدة تعتمد على الجملة السابقة ، مرتبطة ب "بسبب" ، "على الرغم من" ، "أين" ، "التي" ، "منذ" "(منذ ذلك الحين) أو" ذلك ". على سبيل المثال ، "شارون لا تحب القطط لأنها تعاني من الحساسية" (شارون لا تحب القطط لأنها تعاني من الحساسية).


الخطوة 4

انتقل إلى دراسة الحيازة. الملكية هي عندما ينتمي كائن أو موضوع إلى آخر ، كما هو الحال في "قطة جيم". سترى أن بنية الجملة هي "مالك" و "ملكية مالك". جيم هو المالك والقط هو المالك. في اللغة الإنجليزية ، تُستخدم الفاصلة العليا (') متبوعة بحرف "s" لتمييز الاستحواذ. إذا كانت الكلمة تنتهي بالفعل بالحرف "s" ، مثل Augustus ، فلن تحتاج إلى تكرار الحرف ، مع وضع علامة على الجمع بعلامة اقتباس أحادية وجعل النطق أبسط. ومع ذلك ، إذا كانت الكلمة تحتوي على "s" فقط في النهاية ، كما هو الحال في "bus" ، فلن تكون الفاصلة العليا مشكلة ، وستكون "bus’s".

الخطوة الخامسة

اسأل نفسك سؤالا. كيف يبدو صوته؟ تعلمت الخطوات الأربع الأولى أساسيات التأكيدات ، مثل "جيم يحب القطط". قواعد بناء الجملة للاستجوابات مختلفة. في الأسئلة ، ترتيب الكلمات مختلف. الكلمة الأولى هي الفعل الشرطي ، متبوعًا بالموضوع ، وفعل العمل ثم المفعول به. يسأل الفعل الشرطي سؤالًا عن صواب أو خطأ ، نعم أم لا ، مثل "هل شارون يحب القطط؟" (هل شارون يحب القطط؟). في هذا المثال ، الفعل الشرطي هو "does". الأفعال الأخرى يمكن أن تكون "will" و "should" و "can". هناك أيضًا أفعال تطلب إجابة أكثر تفصيلاً ، مثل "ماذا" و "لماذا" و "أين" و "كيف" و "متى".


الخطوة 6

اعرف الفرق بين المبني للمجهول والصوت المبني للمجهول. الأمثلة المستخدمة في أول 5 أمثلة في الصوت النشط ، حيث يمارس الشخص الفعل. في الجملة المنفعلة ، يتم عكس بناء الجملة بحيث يتم فعل الفعل للموضوع. غالبًا ما تحتوي العبارات السلبية على كلمة "بواسطة" قبل الموضوع. يتكون الصوت المبني للمجهول من فعل مساعد ، والذي يعطي المزيد من المعلومات للفعل الرئيسي. هذا الفعل المساعد هو عادة شكل من أشكال الفعل "be". على سبيل المثال ، العبارة الصوتية النشطة هي "اشترى جم قطة". بشكل سلبي ، سيكون "القط اشترى من قبل جيم" (القطة اشتراها جيم). في هذه الحالة ، "كان" هو الفعل المساعد و "اشترى" هو الفعل الرئيسي. تدرب على تحويل العبارات من الصوت النشط إلى المبني للمجهول.

الخطوة 7

شراء كتاب لغوي. أوضحت الخطوات الست الأولى أساسيات فهم بناء الجملة في اللغة الإنجليزية ، لكنها لا تزال معقدة. تسمح لك هذه القواعد الأساسية بالتواصل ، ولكن لمعرفة المزيد ، ستحتاج إلى المزيد من الكتب المتقدمة. سيظهر لك البحث السريع على الإنترنت أيضًا العديد من مصادر التعليم.

الخطوة 8

نسخ إنشاءات الجملة الجديدة. إذا كنت تقرأ جريدة أو خطابًا ، فقم بنسخ كل جملة جديدة تراها. قطع الجملة إلى أجزاء أساسية. إذا وجدت صعوبة في الرجوع إلى الكتب. لا تخف من طلب المساعدة من الأصدقاء أو المعلم إذا احتجت إلى ذلك.