المحتوى
- استخدم العبارات الرئيسية في فقراتك
- ربط عينات الكتابة بالأفكار الرئيسية
- تدرب مع العناوين
- توليد الأفكار الرئيسية
نظرًا لأن الغرض من الكتابة هو نقل الرسائل أو الأفكار ، فإن أعمال جميع المؤلفين تقريبًا لها فكرة رئيسية. الأفكار الرئيسية هي مفتاح فهم الكتب والمقالات والقصص القصيرة وأعمال الأنواع الأخرى ، سواء كانت خيالية أو غير خيالية. تصبح القراءة عديمة الجدوى تقريبًا عندما لا يتمكن القارئ من تمييز الغرض الرئيسي من كتابة المؤلف. انقطع الاتصال وفقد المعنى. يعد العثور على الفكرة الرئيسية جزءًا مهمًا من مهارة القراءة العالمية.
استخدم العبارات الرئيسية في فقراتك
علم الطلاب العثور على العبارات الرئيسية في كل فقرة. تمثل الأفكار الرئيسية للعناصر الأساسية لمعظم الكتابات. عادة ما تكون الجملة الرئيسية هي الجملة الأولى من الفقرة ، ولكنها يمكن أن تكون الجملة الأخيرة أو ، نادرًا ، واحدة في المنتصف. إنها تتعلق بجميع العبارات الأخرى ، لذا امنح الطلاب خيارًا من ثلاث جمل في الفقرة لمعرفة ما إذا كانت مرتبطة بجميع العبارات الأخرى.
ربط عينات الكتابة بالأفكار الرئيسية
في مقال مكتوب جيدًا ، تركز جميع الفقرات على الفكرة الرئيسية. امنح الطلاب جمل الفكرة الرئيسية ومثالين أو أكثر للكتابة متعددة الفقرات. اجعلهم يطابقون الأفكار الرئيسية بالمقالات أو القصص أو المقالات الصحيحة.
تدرب مع العناوين
اعرض أمثلة لمقالات وأخبار مقتطعة من المجلات أو الجرائد بعناوين تعبر عن أفكارك الرئيسية. (تأكد أولاً من أن العناوين الرئيسية تعكس بالفعل الأفكار الرئيسية ، حيث يكتب المحررون أحيانًا عناوين الأخبار على عجل). أعط الطلاب مقالة أو قصة وثلاثة عناوين متشابهة أو أكثر ، عنوان يلخص الفكرة الرئيسية بشكل صحيح. ذكر الطلاب أن كل فقرة يجب أن يكون لها صلة واضحة بالفكرة الرئيسية. وجههم للعثور على الخيط المشترك في جميع أنحاء النص ثم اختر العنوان الصحيح للمقالة أو القصة.
توليد الأفكار الرئيسية
راجع العلاقة بين الأفكار الرئيسية في كل فقرة والفكرة الرئيسية في النص بأكمله. تدرب على إيجاد فكرة مشتركة بين جميع الفقرات وقم بإنشاء جملة للتعبير عنها باعتبارها الفكرة الرئيسية في النص. اطلب من الطلاب العثور على الأفكار الرئيسية لكل فقرة والتعبير عنها بجمل بسيطة. أخيرًا ، اطلب منهم تلخيص الجمل في جملة تلخصهم. يجب أن تكون هذه الجملة الأخيرة هي الفكرة الرئيسية للقصة أو المقالة أو المقالة.