المحتوى
يعد تعليم الأطفال حول الصداقة جزءًا من العديد من المناهج المدرسية لتعليم الشخصية. على الرغم من أن الأطفال الصغار غالبًا ما يتحدثون عن الأصدقاء ، إلا أنهم قد لا يفهمون معنى الصداقة الجيدة حقًا. بمجرد مناقشة خصائص وأمثلة الصديق ، يمكن القيام بالعديد من الأنشطة حتى يتذكر الطلاب صفات الصداقة. من الممكن أيضًا الاحتفاظ بقائمة بخصائص الصديق الجيد في الفصل والإشارة إلى ذلك عندما ترى الطلاب يظهرون هذه الصفات.
مراحل
طريقة رائعة لتعليم الأطفال عن الصداقة هي التصرف. يعطي المعلم موقفًا للطلاب ودورًا يلعبه على الساحة. لذلك ، فهم يتصرفون وفقًا لكيفية تصرف الصديق "الجيد" ، بدلاً من الصديق السيئ. على سبيل المثال ، بالنسبة للأطفال الأصغر سنًا ، يمكنك اختيار ثلاثة طلاب للعب الأدوار. تشعر إحدى الأطفال بالضيق لأن صديقتها جلست مع شخص آخر أثناء الاستراحة. اطلب من الأطفال الثلاثة أن يقرروا كيف يمكن لصديق جيد أن يحل هذه المشكلة. مثال على الحل هو دعوة الطفل الذي شعر أنه ترك لتناول الطعام مع الاثنين الآخرين. بعد أن يكمل الطلاب المسرحيات ، يمكن مناقشة كيف أظهروا صفات الصداقة في الفصل.
سلاسل الصداقة
نشاط ممتع آخر هو تكوين سلسلة صداقة. ناقش أولاً مع الأطفال صفات الصديق الجيد ، مثل الصدق والولاء والموثوقية. ثم أعطِ شرائط صغيرة من الورق المقوى يمكن تحويلها إلى سلسلة ورقية. في هذه المقاطع ، يكتب الطلاب أسماء أصدقائهم والصفات التي يتمتع بها هذا الشخص. ثم يصنعون سلسلة أصدقائهم الفردية. ثم قام الطلاب بتجميع العمل معًا لعمل سلسلة طويلة جدًا للفصل بأكمله. شكل آخر هو إعطاء كل طالب شريطًا من الورق المقوى باسم زميله في الفصل. يجب أن يكتب الطالب صفات الصديق التي يمتلكها ذلك الشخص ، ثم يربط كل الشرائح معًا لتكوين سلسلة من الصداقة الأكبر.
وصفات الصداقة
يمكن أن يبدأ هذا النشاط أيضًا بمناقشة في الفصل الدراسي حول ما يجعل الشخص صديقًا جيدًا. عندما يفكر الطلاب ويقدمون الاقتراحات ، سيكونون مستعدين لعمل وصفات صداقة. على موقع الويب "GoodCharacter.com" ، توصف وصفة الصداقة على أنها "أخبر شخصًا كيف يكون صديقًا جيدًا. قم بتضمين مكونات الصداقة والوصفة (الخطوات) لتكون صديقًا جيدًا أو تكوين صداقات جديدة." (انظر المرجع 2) على سبيل المثال ، يمكن للطلاب الكتابة كمكونات: 3 أكواب من الموثوقية ، وملعقة كبيرة من الفكاهة ، وما إلى ذلك. يمكن أن تكون خطوات الوصفة على النحو التالي: "امزج الموثوقية مع الدعابة. أضف الولاء تدريجيًا." دع الطلاب يقرؤون وصفات حقيقية لبناء الصداقة. عندما يصممون وصفات الصداقة ، يمكنهم نسخها على ملصق وتزيين الغرفة لعرض عن الصداقة.