المحتوى
في السنة الخامسة ، يتعلم الطلاب أنواع ووظائف الأفعال المختلفة. يتعلم الطلاب في هذا العصر عن الجمل والأزمنة ، والتمييز بين الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة ، والاتفاق بين الموضوع والفعل. يمكن للألعاب والأنشطة التي تركز على جوانب محددة من هذه الدروس أن تساعد الطلاب على التعرف على الاستخدام الصحيح للأفعال وهيكلها وراحتها.
كونه شعري
قد تتضمن الأنشطة الخاصة بالأفعال لطلاب الصف الخامس فئات مورفينية أخرى مثل الأسماء والصفات لاستعراض فهم أكبر لكيفية عمل أنواع مختلفة من الكلمات معًا. قد تشمل هذه الأنشطة تكوين أنواع محددة من الكتابة مثل قصائد الماس. لديهم سبعة خطوط مرتبة في أشكال الماس ويتم إنشاؤها من الأضداد مثل الساخنة والباردة. يتكون كل صف من الأسماء والأفعال والصفات بشكل فردي أو في مجموعات من هذه التصنيفات. يمكن للطلاب إعداد قصائدهم حول أي مواضيع معارضة ، مع توفير النشاط لتطبيقات مباشرة للعلاقة بين الأفعال والأسماء والصفات.
أسئلة عن الأفعال
أسئلة مثل تلك التي تم إجراؤها من برنامج "Jeopardy!" تقدم للطلاب بديلاً تفاعلي وتنافسي للدروس التقليدية. باستخدام السبورة أو عرض الشرائح ، يقدم المعلمون للطلاب لوحة ألعاب مقسمة إلى خمس فئات مع خمسة أسئلة تتراوح قيمتها بين 100 و 500 نقطة. قد تشمل الفئات الأزمنة ، الأفعال ، أفعال الفعل ، الأفعال المساعدة ، والأفعال متعدية / متعدية. قد تتضمن الخيارات الأخرى فئات مقسمة إلى توترات فعل محددة مثل الماضي أو الحاضر.
أنشطة تحديد الاختيار من متعدد
جزء من أفعال التدريب في السنة الخامسة يدور حول تحديد التنسيقات الصحيحة. توفر أنشطة الاختيار من متعدد للطلاب خيارات متعددة لاستكمال أو ربط مجموعات من الكلمات والجمل حتى يفهموا الأفعال الصحيحة. على سبيل المثال ، يمكن مضاعفة نشاط الاختيار من متعدد للتركيز على اتفاق الفعل الموضوعي. يتم تقديم جملة تحتوي على مزيج من الفعل والموضوع للطلاب ، وأدناه خمسة خيارات ؛ إذا كان الموضوع والفعل متفقين ، فسيتم اختيارهما في الخيار الأول. ومع ذلك ، إذا لم يكن الموضوع والفعل متفقين ، فيجب على الطالب اختيار أحد الخيارات الأربعة المتبقية. يمكن تخصيص هذا النوع من النشاط لمختلف الدروس حول الأفعال ، بما في ذلك الأزمنة الكلامية.
الكلمات المتقاطعة
بينما يمكن إجراء الألعاب والأنشطة اللفظية كجزء من مجموعة ، فإن الألعاب الفردية مثل الكلمات المتقاطعة يمكن أن تمنح الطلاب فرصة لإتقان أفعالهم. على سبيل المثال ، يمكن إنشاء مثل هذه اللعبة للمساعدة في تعلم أنواع مختلفة من الأفعال ، مثل الأزمنة الكلامية أو العبارات اللفظية. قد تتضمن الخيارات الأخرى تحويل الأفعال من الحاضر إلى الماضي ، مع نصائح تسأل ما هو الاقتران السابق للفعل.