المحتوى
يبدأ أطفال ما قبل المدرسة بالتعرف على دورة المياه من خلال التدريس في الفصول الدراسية. من خلال أداء الخبرات أو الحرف ، يمكنهم فهم المفهوم الكامن وراء هذه الظاهرة. تتيح هذه الأنشطة للأطفال التعلم أثناء المرح واكتشاف معلومات جديدة.
أوراق ملونة
عندما يفهم الأطفال كيفية عمل دورة المياه وتخزينها ، يمكنهم التعامل مع الأوراق الملونة المتعلقة بتخزين المياه ، أي الأماكن التي يتم فيها إيداع المياه بعد المطر. سوف تكون قادرة على تلوين صور المحيطات والأنهار والبحيرات وحتى خزانات المياه في الهواء الطلق المثبتة لصيد مياه الأمطار.
قصص ومناقشات
يمكن للمعلمين أو أولياء الأمور دخول دورة المياه عن طريق سرد القصص. من هؤلاء ، سوف يفهم الأطفال أن رواسب المياه هي بداية ونهاية الدورة ، حيث يتم تخزين المياه في مكان واحد وإعادة تشغيل العملية عن طريق التبخر. يمكن للمدرسين أو أولياء الأمور طرح أسئلة مثل "أين تودع المياه" و "كيف تصل إلى المحيطات والبحيرات والأنهار". سوف تطرح الأسئلة على الأطفال التفكير فيما تعلموه وربط المراحل الأربع للعملية: التبخر ، التكثيف ، هطول الأمطار ، والتخزين.
المطر راش
في يوم ممطر ، اطلب من الأطفال القيام بتخزين المياه الخاصة بهم في دورة هيدروغرافية. أعط الأطفال عدة حاويات لتخزين المياه ، مثل وعاء كبير أو دلو. اطلب وضع الحاويات التي يسقط فيها المطر ، دون تركها تحت الأشجار أو على السطح. ارجع مع الأطفال داخل المنزل وانتظر حتى يتوقف المطر ، ثم اذهب للخارج وأظهر للأطفال كيف أصبحت حاوياتهم خزان مياه.
دورة الماء في وعاء
يُعد عرض دورة المياه في وعاء طريقة رائعة لمساعدة الأطفال على فهمها. استخدم وعاءًا كبيرًا ونظيفًا وعاءًا صغيرًا ، مثل جرة السمن أو وعاء بلاستيكي. ضع حجرًا في الحاوية الصغيرة لزيادة الوزن. ضعه في الوعاء واملأه بالماء ، دون أن يصب في الحاوية الصغيرة. ضع مادة بلاستيكية محكمة الغلق على الوعاء واستخدم شريط مطاطي لتثبيته في مكانه. وضع الحجر الثاني على البلاستيك. اترك الوعاء في الشمس وتحقق منه يوميًا لبضعة أيام. يمكن للأطفال رسم صور لما يحدث كل يوم. بعد بضعة أيام ، سيتم تخزين الحاوية الصغيرة من خلال التكثيف.