المحتوى
إذا كنت مهتمًا دائمًا بمعرفة ما كان عليه يسوع عندما كنت طفلًا ، فإن لوقا 2 يعطي لمحة عن يسوع عندما كان في سن 12 عامًا في الهيكل ويثبت أنه كان يعرف بالفعل من هو وكان يعدل أولوياته للمهمة التي من أجلها أرسله الله. تساعد الأنشطة الصفية حول زيارة يسوع للمعبد في القدس الأطفال على فهم التأثير العاطفي لمريم ويوسف ، بالإضافة إلى أي توقع طبيعي بـ "فقدان" ابن الله ثم العثور عليه ممتلئًا بالحكمة . بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للأطفال ممارسة الطاعة التي أظهرها يسوع في علاقتهم بوالديهم الأرضيين.
أبحث عن يسوع
اجمع الأطفال في دائرة كبيرة. اختر اثنين لتمثيل الآباء المعنيين الذين يبحثون عن طفل مفقود. بع عينيك واتركهما في منتصف الدائرة. ضع دمية تمثل يسوع في السر بجانب أحد الأطفال الآخرين. يجب على الآباء محاولة العثور على شخص ما في الدائرة ، ولمس ذراعهم ، وسؤاله ، "هل رأيت ابني؟" حتى تجد الطفل الذي يحمل الدمية. اشرح أن الحشد كان كبيرًا جدًا خلال العطلة بحيث كان من الصعب على ماريا وجوزيف العثور على ابنهما المفقود. اطلب من الطلاب إعطاء أمثلة عن الأوقات التي فقدوا فيها في حشد من الناس أو في مكان عام ومناقشة شعورهم هم وأولياء أمورهم.
حكمة لا تصدق
عندما التقت مريم ويوسف أخيرًا بيسوع في الهيكل ، اندهش المعلمون من معرفتهم العميقة بالكتب المقدسة لطفل في هذه السن المبكرة. يمكنك تحدي معرفة طلابك بالكتاب المقدس من خلال لعبة الذاكرة. اطلب من الأطفال الوقوف في دائرة وإعطاء أحدهم كرة مطاطية. قم بتشغيل أغنية أثناء لعب الكرة ذهابًا وإيابًا. عندما تتوقف الموسيقى ، يجب على من يمسك بالكرة أن يقرأ إحدى الآيات من الذاكرة. استمر في اللعب حتى تتاح لكل طفل فرصة تلاوة آية واحدة على الأقل.
ميزان حرارة الطاعة
يذكر إنجيل لوقا أن مريم ويوسف كانا مرتبكين قليلاً من إجابة يسوع عندما سئل لماذا فعل ذلك بهم. ومع ذلك ، على الرغم من أنه كان ابن الله الكامل صاحب السيادة ، فقد عاد إلى المنزل وأطاع والديه الأرضيين ، وضرب مثالًا على كيفية تعامل جميع الأطفال مع والديهم. يمكن للطلاب عمل مقياس حرارة للطاعة لأخذهم إلى المنزل وتتبع مدى طاعتهم لوالديهم خلال الأسبوع. ارسم ميزان حرارة كبير على قطعة من الورق. بدءًا من الأسفل ، اكتب "أبدًا" و "لبعض الوقت" و "معظم الوقت" و "طوال الوقت". اكتب تعليمات على الجانب توضح أن البهجة والطاعة ترفع درجة الحرارة ، بينما الشكوى وعدم مساعدة الوالدين أو عصيانهم يقللان ذلك. قم بقص شق أفقي صغير في الأعلى والأسفل وأدخل شريطين رفيعين طويلين من طرف إلى طرف ، أحدهما أحمر والآخر أبيض. ضع الأطراف المفتوحة من خلال الفتحات ، وقم بقصها حسب الحاجة وقم بتأمين الدورة بقطعة أخرى من الشريط. امنح كل طفل واحدة ليأخذها إلى المنزل واشرح للوالدين أنك تطلب منهم تتبع درجة حرارة طاعة أطفالهم خلال الأسبوع وإرسال تقرير في الأسبوع التالي لمساعدة الطفل في سعيه ليكون مثل يسوع.
تمثله
اطلب من الطلاب تخيل أنفسهم في القصة ، وإثراء التفاصيل الحقيقية والعواطف لما كان سيبدو عليه بحث يسوع واكتشافه في الهيكل. خيار درامي آخر هو لعب ألغاز الطاعة في مواقف مشابهة لتلك التي يحتاج فيها الطلاب إلى طاعة والديهم ، وتغيير استجابة الطفل من طاعة مرحة وبطيئة وطاعة مترددة في التحدي. يمكن للآخرين أن يتخيلوا شيئًا يطلبه الوالد منهم أن يفعلوه ويقيموا مستوى طاعة الطفل في الموقف.