المحتوى
- الاحماء: أصوات الحيوانات
- فرز الصور: مختلفة ونفس الشيء
- وجبة خفيفة الوقت: ما تأكل الحيوانات
- تصنيف الصور: الموائل
إذا لم تتمكن من إحضار أطفالك في مرحلة ما قبل المدرسة إلى حديقة الحيوان ، فعليك إحضارها إلى حديقة الحيوانات مع درس ممتع حول الأنواع المختلفة من الحيوانات التي توجد عادة في حديقة الحيوان. سيكون العديد من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث وخمس سنوات على دراية بمعظم هذه الحيوانات ، ولكن يمكنك التحدث عن ما يأكلون ، وماذا يفعلون ، وأين يعيشون ، وما هي أوجه الاختلاف والتشابه بينهم.
الاحماء: أصوات الحيوانات
احصل على أكبر عدد ممكن من صور الحيوانات الموجودة في حدائق الحيوان. اجعل الأطفال يجلسون في دائرة ، ثم أظهروا صورة واحدة في وقت واحد واسألوا: "أي نوع من الحيوانات هذا؟" و "ما الصوت الذي يصنعه؟". أعد إنتاج صوت الحيوان واطلب من الأطفال تكراره بعدك. ثم احفظ الصور وعكس اللعبة عن طريق إصدار صوت أولاً وسؤاله "ما هو الحيوان الذي أنا عليه؟". إذا أردت ، دع الأطفال يصدرون الأصوات في وقت واحد ، بينما يحاول الآخرون تخمين الحيوان.
فرز الصور: مختلفة ونفس الشيء
انشر جميع صور الحيوانات على طاولة يمكن للأطفال رؤيتها. اطلب من الأطفال تصنيف الحيوانات بطرق مختلفة: اللون والحجم ، مع أو بدون شعر ، وطول الذيل ، والقدرة على تسلق الأشجار ، من بين أمور أخرى ، حتى يتمكنوا من معرفة كيف يكون كل حيوان فريداً في نفس الوقت الذي يشاركون فيه الخصائص مع الآخرين. إذا كان لديك صور لحيوانات من نفس الأنواع من مختلف الأحجام والأعمار ، اطلب من الأطفال الجمع بينها.
وجبة خفيفة الوقت: ما تأكل الحيوانات
في وقت الوجبات الخفيفة ، تقدم الأطعمة التي تأكلها الحيوانات أيضًا ، مثل الفواكه والمكسرات والخس واللحوم. اشرح أن جميع الحيوانات تأكل النباتات أو اللحوم ، مما يعني أنها مفترسة وتتغذى على الحيوانات الأخرى. اطلب من الأطفال تقييم الأطعمة التي أعطيتها لهم وفقًا لما يأكلونه من الحيوانات العاشبة واللاحمة. ثم دع الأطفال يأكلون الطعام المستخدم في النشاط. التأكيد على أن البشر حيوانات تأكل اللحوم والنباتات ، على الرغم من أن بعض الأشخاص ، الذين يطلق عليهم النباتيون ، يختارون تناول النباتات فقط.
تصنيف الصور: الموائل
إذا كان لديك خريطة للعالم في غرفتك ، حدد القارات المختلفة التي تعيش فيها الحيوانات. اعرض على الأطفال صورًا لأنواع مختلفة من الموائل - الغابات والأنهار والسافانا وأي أنواع أخرى مرتبطة بالحيوانات التي تجري دراستها - ثم صنّف معًا صور الحيوانات وموائلها. أخيرًا ، تحدث إلى الأطفال حول مدى ملائمة كل حيوان لموائلهم: القرود لها أيادي طويلة وذيل طويل حتى يتمكنوا من تسلق الأشجار ، بينما تكون الزرافات طويلة حتى تتمكن من الوصول إلى الأوراق ، إلخ.