الاختلافات بين التجريبية والبنائية

مؤلف: John Webb
تاريخ الخلق: 17 أغسطس 2021
تاريخ التحديث: 16 شهر نوفمبر 2024
Anonim
النظرية المعرفية والنظرية البنائية (نظريات التعلم)
فيديو: النظرية المعرفية والنظرية البنائية (نظريات التعلم)

المحتوى

التجريبية هي نظرية يتم بموجبها الحصول على كل المعرفة التي توصلنا إليها من خلال ما نختبره من خلال الحواس. يتم جمع المعرفة التجريبية من خلال ملاحظة الظواهر المختلفة واستخلاص النتائج بناءً على هذه الملاحظات. وبهذه الطريقة ، فإن التجريبية تتعارض بشكل مباشر مع العقلانية ، والتي بموجبها تكون معرفة إنسانية معينة فطرية ولا تحتاج إلى التعلم عن طريق التجربة.

التجريبية

التجريبية هي نظرية يتم بموجبها اكتساب كل المعرفة التي نكتسبها من خلال ما نختبره من خلال الحواس. يتم جمع المعرفة التجريبية من خلال ملاحظة الظواهر المختلفة ثم استخلاص استنتاجاتنا بناءً على هذه الملاحظات.

جون لوك

خلال القرن السابع عشر ، كان الفيلسوف جون لوك هو من طور نظرية التجريبية ، والتي يمكن ، في الواقع ، أن تُنسب إلى أرسطو. في عمله الأساسي بعنوان "مقال عن الفهم البشري" ، دحض لوك فكرة أن البشر يولدون بمعرفة فطرية معينة. بدلاً من ذلك ، اقترح الفرضية القائلة بأن كل واحد منا ولد في جهل تام وأن أي معرفة مكتسبة تأتي بالكامل مما نختبره. وجادل بأن العقل البشري ، عند الولادة ، هو ورقة بيضاء.


البنائية

تستند نظرية البنائية على فرضية أننا لا نتعلم من التجربة فحسب ، بل من تحليلنا لتلك التجربة. من منظور بنائي ، يتوصل كل شخص إلى فهمه الفريد للعالم من حوله ، والذي يختلف عن فهم الآخرين. البنائية هي عملية بناء "نماذج عقلية" لشرح ما نختبره. بهذه الطريقة ، يحدث التعلم في كل مرة نقوم فيها بتعديل نماذجنا العقلية الحالية لدمج تجارب جديدة.

البنائية في التعليم

كانت البنائية مدرسة فكرية شائعة في التعليم العام خلال ثلاثينيات وأربعينيات القرن العشرين.بسبب عملية التعلم البنائية القائمة على الفرد ، كان يُنظر إلى المعلمين على أنهم وسطاء يساعدون الطلاب على بناء طرقهم الخاصة في الفهم. البنائية هي العمود الفقري لنظرية التطور المعرفي لعالم النفس جان بياجيه ، والتي تدعو إلى أنه لا يمكننا تلقي المعرفة فقط ، ولكننا بحاجة إلى بناء معرفتنا الخاصة من خلال ما نختبره بحواسنا.


الفرق الأساسي

على الرغم من أن التجريبية والبناءية تأتيان من نفس نقطة البداية ، إلا أن هناك اختلافًا جوهريًا. بينما تعلن التجريبية أننا نتعلم من تجاربنا ، فإن البنائية تأخذها خطوة إلى الأمام من خلال اقتراح أن المعرفة تأتي من كيفية معالجتنا لهذه التجارب عقليًا من أجل بناء نموذج عقلي لتلك التجارب التي تكون منطقية بالنسبة لنا.