المحتوى
عادة ما يكون من الصعب تعليم مهارات الأطفال الصغار التي يتم تركها عادة في عالم العمل. يمكن أن تساعد بعض التقنيات في تبسيط عملية تدريس بناء الجملة لطلاب رياض الأطفال.
الاتجاهات
-
تعليم - أو مراجعة - الأبجدية للطلاب. ساعدهم على فهم أن الحروف التي يتعلمونها تشكل الجمل التي تعلمها.
-
اطلب من كل طالب كتابة حرف من الأبجدية على السبورة وقراءته بصوت عالٍ للتأكد من فهمه بشكل صحيح.
-
اكتب كلمة بسيطة للغاية على السبورة ، مثل "القط". اجعلهم يقولون ذلك مرارًا وتكرارًا.
-
اكتب كلمة تتعلق بالكلمة الأولى. على سبيل المثال ، إذا كان الأول "قطة" ، فقد يكون الثاني "مواء". اطلب من الطلاب أن يقولوا الكلمة الجديدة بالإضافة إلى الكلمة الأولى.
-
إضافة ملء الكلمات إلى العبارة. بدلاً من مجرد "قطة" و "مواء" ، أكمل الجمل. يمكن قراءتها كـ "القط يقول مواء".
-
شجعهم على قراءة الجملة ونسخها في دفتر كلمة واحدة في وقت واحد. مدح أولئك الذين يفعلون الصواب وتصحيح بهدوء أي شخص يواجه صعوبة. اجعلهم يضعون أصابع اليد التي لا يستخدمونها للكتابة على يمين كل كلمة. يجب أن تبدأ الكلمة التالية بعد مسافة إصبعين.
-
كرر هذه العملية مع جمل أخرى حتى يشعر الطلاب بالراحة عند كتابة جمل صغيرة.
نصائح
- تبدأ شيئا فشيئا. بدءًا من الأبجدية وتنتهي بجملة كاملة ، سيتمكن الطلاب من فهم كيفية تكوين الكلمات ، وكذلك ترتيبها في جمل.
- مدح الطلاب على نجاحهم. من خلال القيام بذلك عندما ينجحون ، ستقوم بتحذيرهم حول ما يعمل بشكل جيد وما لا ينجح ، أي بتعليمهم الموضوع بشكل صحيح.
تحذير
- إذا بدا بعض الطلاب في حيرة من أمرهم ، فلا تقم بالمتابعة بدونهم. ما عليك سوى الانتقال من الحروف إلى الكلمات ومن الكلمات إلى الجمل عند إظهار فهم واضح لما يتم تدريسه.
ما تحتاجه
- السبورة أو غيرها من السطح البصري
- مواد الكتابة
- الأبجدية المرئية