المحتوى
لا يزال الأطفال بعمر سبع سنوات في سن يستفيدون من تعلم المفاهيم الرياضية بالمواد المتلاعبة. المادة الذهبية ، على سبيل المثال ، تتكون من كائنات تتيح مقاربة ملموسة للتعلم. يتعلم الأطفال عن طريق العمل وإشراك حواسهم في استخدامه. تمثل المكعبات الوحدات وعشرات القضبان (مجموعة من 10).
الاتجاهات
-
عقد عدة محاور وقضبان. اسأل الأطفال عما إذا كانوا قد شاهدوا مثل هذه الكتل من قبل. قل لهم إنهم يطلقون على الأشياء الذهبية. أمسك مكعبًا وقل: "هذه وحدة". امسك قضيبًا وقل: "هذا عشرة".
-
ارسم مكعبًا ورودًا على السبورة. اكتب "الوحدة" تحت المكعب و "العشرة" تحت الجذع.
-
أعط كل طفل عشرة مكعبات وقضيب واحد. اطلب منهم محاولة العثور على علاقة بين نوعي الكتل. اسمح لهم بخمس دقائق للتلاعب واستكشاف المواد الذهبية.
-
اسأل الأطفال إذا وجدوا علاقة بين هذين النوعين من القطع. إذا لم يجيب أحد على أن عشرة مكعبات لها نفس طول (أو حجم) الساق ، فقم بإظهارها. قم بمحاذاة المكعبات العشر ووضع قضيبها في الأعلى. اشرح أن الوحدات لها قيمة واحدة وأن عشرة منها تشكل قضيبًا.
-
اكتب "1" أسفل الكلمة "cube" و "10" أسفل الكلمة "stem" في الإطار. أخبر الأطفال أن هذه هي الأسماء الأخرى للوحدة وعشرة.
-
توزيع الأوراق مع عمودين "الوحدات" و "عشرات". أخبر الأطفال بوضع عشرة مكعبات في عمود الوحدات. اشرح أن عمود الوحدات يمكنه دعم عشرة مكعبات. إذا كان لديهم أكثر من ذلك ، فسوف يحتاجون إلى استبدال عشرة مكعبات لقضيب ووضعه في عمود عشرات.
-
ارسم صورة مع وحدات وعشرات ، مثل الورق ، على السبورة. ارسم 12 مكعبات على عمود الوحدات. في شرح القاعدة مرة أخرى ، على سبيل المثال ، حذف عشرة مكعبات ورسم ساق في عمود العشرات. أخبرهم ، "لدينا الآن مجموعة من عشرة (القضيب) بالإضافة إلى وحدتين." حساب عدد مكعبات على الجذعية وكتابة "10" على السبورة. حساب عدد مكعبات في عمود الوحدات واكتب "+2 = 12" في الإطار. اجعل الأطفال يحسبون عدد المكعبات على الساق (10) بالإضافة إلى المكعبات الموجودة في عمود الوحدات. استخدم المزيد من الأمثلة حتى يفهموا المفهوم.
-
توزيع خمس مكعبات إضافية لكل طالب. اطلب منهم وضع المكعبات في عمود الوحدات. اسألهم: "ما هي القاعدة لعمود الوحدات؟". إذا كنت لا تتذكر ، فقل أن عشرة مكعبات فقط يمكن أن تكون في هذا العمود. إذا كان لديهم المزيد ، فيمكنهم استبدال عشرة مكعبات بقضيب ووضعه في عمود العشرات.
-
اطلب من الأطفال وضع خمسة مكعبات إضافية في عمود الوحدات واستخدام القاعدة الجديدة. يجب عليهم استبدال عشرة مكعبات بقضيب ووضعه في عمود العشرات. اسألهم عن عدد المكعبات الموجودة في عمود الوحدات. ساعدهم في الإجابة على "خمسة مكعبات" أو "خمس وحدات". اسألهم عن عدد الأعمدة الموجودة في عمود العشرات وساعدهم في الإجابة على "عشرة". اشرح العملية وأمثلها على السبورة.
-
تأخذ مشكلة أخرى لممارسة اضافية. حاول استخدام أكثر من 20 مكعبًا في عمود الوحدات ، لذلك تحتاج إلى تبديل مكعبات لأكثر من قضيب.
ما تحتاجه
- وحدات وعشرات المواد الذهبية ، 10 لكل طالب
- طبع الورق أو الورق المقوى مع اثني عشر عمودًا في النصف الأيسر وعمود الوحدات الأيمن
- السبورة والطباشير أو السبورة وعلامة