المحتوى
التحيز الجنسي يمكن أن يعبر عن نفسه بطرق عديدة في الفصل. قد يظهر بشكل علني ، كما هو الحال عند وضع توقعات مختلفة على الأولاد والبنات ، أو قد يحدث بطرق أكثر دقة ، مثل عندما تحدد الأمثلة الموجودة في الكتب المدرسية أدوار الجنسين. يمكن أن تكون محاربة التحيز الجنسي في الفصل الدراسي أمرًا صعبًا اعتمادًا على عمق جذورك. ومع ذلك ، هناك مجموعة متنوعة من الاستراتيجيات البسيطة للتأكد من أن الفصل الدراسي هو بيئة شاملة ومتساوية.
ضمان المساواة بين الجنسين هي مسؤولية المعلم (صور المشترون ، صور العلامة التجارية X / العلامة التجارية X Pictures / صور غيتي)
لغة محايدة
حتى اللغة التي تبدو ضارة يمكن أن تعزز التحيز بين الجنسين. عند مخاطبة الفصل ، على سبيل المثال ، تجنب قول المصطلحات التي تفضل الذكور للأولاد. بدلاً من ذلك ، استخدم مصطلح جنس محايد مثل "الفصل". شجع طلابك على استخدام "هو أو هي" بإعطاء أمثلة. إذا نسوا ، فلا تعاقبهم ، بل اغتنم الفرصة لمناقشة كيف يغزو التحيز بين الجنسين لغتنا. بنفس الطريقة ، تأكد من أن الأمثلة في الفصول الدراسية تتناوب بين الجنسين. إذا كنت تستخدم كتابًا قديمًا يستخدم "الكتاب" فقط ، فأبلغ طلابك وصححهم.
تعزيز التكامل
بغض النظر عن الفئة العمرية للفصل الدراسي ، تأكد من أن العمل الجماعي يتم دون الفصل بين الجنسين. لا تقسم الطلاب على أساس الجنس. في بعض الأحيان ، خاصة في فئات عمرية معينة ، يميلون إلى الانقسام حسب الجنس. إذا كان هذا هو الحال ، فتدخل وخلط المجموعات. وبالمثل ، إذا سمحت للطلاب باختيار مكان الجلوس في الفصل ، فلا تسمح بالفصل الذاتي بين الجنسين.
تجنب تمرير الأنشطة على أساس الجنس
من واجب المعلم ، خاصة في المدرسة الابتدائية ، تعيين مهام للطلاب. تأكد من عدم التمييز على أساس الجنس. لا تترك التنظيف حصراً للفتيات ووظيفة حمل الأشياء للفتيان فقط. إذا كنت بحاجة إلى بعض الطلاب لنقل صندوق من الكتب إلى غرفة أخرى ، فاطلب المساعدة من الفتيان والفتيات. في فصل المنزل أو المطبخ ، قم بإشراك الأولاد في العمل التطوعي.
خلق المساواة في التوقعات
يمكن للمعلمين خلق توقعات مختلفة عن غير قصد للبنين والبنات في بعض المواد. كن على دراية بهذا وإظهار نفس النمط من التوقع بالنسبة للفتيات في التخصصات "الذكور" التقليدية ، مثل الرياضيات والعلوم. إذا كنت تقوم بتدريس التربية البدنية ، فلا تسمح للأولاد بممارسة الرياضة الصعبة ، باستثناء الفتيات من المنافسة. ناقش توقعاتك مع الفصل واجعل من الواضح أن النوع لن يؤثر عليهم.