المحتوى
ما قبل سن المراهقة هي مجموعة صعبة للغاية للمعلمين المسيحيين لتحقيقها لأنهم أكبر من سنهم في دروس الأطفال وصغار السن بالنسبة لشئون المراهقات. تتراوح أعمارهم عادة من 9 إلى 12 عامًا. فهي مليئة بالطاقة وتريد الحصول على المتعة. في الوقت نفسه ، يسألون أسئلة حول من هو الله وماذا يعني لهم. تواصل مع المتخلفين من خلال تطوير دروس ممتعة وتنسى لا تُعلِّم أيضًا جوانب مهمة حول شخصية الله.
حب الخالق
علم قبل سن المراهقة أن الله يحب ويهتم بنا. امنحهم بيضة ودعهم يزينوها لتبدو وكأنها إنسان. دعهم يصنعون منزلاً للبيض باستخدام العصي والورق حتى لا تتدحرج بيضها. قل ، "لقد خلقك الله كما خلقت بيضتك". اسأل الطلاب ، "إذا كانت البيضة قد خرجت من منزلك إلى نهاية الطاولة ، فماذا ستفعل؟ هل تسمح لها بالكسر أو الإمساك بك؟" اشرح أن بعض الناس يعتقدون أن الله ينتظر معاقبتهم عندما يبتعدون عن المسار ، لكن كل ما يريده هو تصحيحنا ليعيدنا إلى أمان عقيدته.
الله الحديث
اطلب من المراهقين أن يتخيلوا ما إذا كان يسوع هو عمرهم ، ويعيش في مجتمعهم ، ويدرس في مدارسهم. امنح كل طالب خطابًا بسؤال أحادي الجانب ، واطلب منه أن يصف شكل يسوع الحديث. قد تشمل الأمثلة على الأسئلة ، "ما هي مجموعة الأشخاص الذين ستخرج معهم؟" "ما أنواع الملابس التي سيستخدمها؟" "ماذا سيفعل بعد المدرسة؟" أو "لماذا سيكون لديك أصدقاء مثلك؟". دع الطلاب يجيبون على أسئلتك عن طريق كتابة الإجابة على ظهر البطاقة. قم بتكوين مجموعات صغيرة ودع المراهقين يشاركون إجاباتهم مع بعضهم البعض.
يسوع هو الله
ساعد المتدرب على فهم أن يسوع كان رجلاً كان أيضًا الله. ابدأ بالسماح للطلاب "بلعب الله". دعهم يسردوا الأشياء التي قد تتغير عنهم وعن أسرهم ومدارسهم والعالم ، إن كانوا هم الله. ناقش إجاباتك ثم قل ، "يمكننا أن نلعب الله ، لكن يسوع كان إله الحقيقة. كيف يمكن أن يكون الله وإنسانًا في نفس الوقت؟" وضح ذلك بإظهار كوب مملوء بالماء وواحد مملوء بالجليد. وضح أن كلاهما مصنوع من الجزيئات نفسها حتى لو كانت مختلفة. وبهذه الطريقة ، يعتبر يسوع والله من مظاهر مختلفة لنفس المصدر.
الثناء الأناني
في سن ما قبل المراهقة في عصر الأنانية ، لذلك من المهم أن نعلمهم أن المديح يحتاج إلى التركيز في الله ، وليس في حد ذاته. اصنع مزحة حيث يجب أن يفكر المراهقون قبل سن الصفات التي تصف الله. إرشادهم للوقوف في دائرة. امنح الطالب كرة أو أشياء أخرى سلسة. يجب أن يفكر هذا الطالب في صفة تصف الله بداية من الحرف A (يعبد ، على سبيل المثال). وسيقوم بعد ذلك بإلقاء الكرة على شخص ما في الدائرة يجب أن يفكر بسرعة في وصف بالحرف B. تابع حتى تكمل المجموعة الحروف الأبجدية.