المحتوى
أن تكون قادرًا على استبدال الفصول الدراسية في مراحل مختلفة يزيد من فرصك في العثور على وظيفة ثابتة كمدرس بديل. يسمح التنظيم والخيال والحس السليم والمرونة والثقة للمعلم البديل بالتعامل مع الموضوعات والمسلسلات خارج منطقة الراحة الخاصة به. البدائل الجيدة في ارتفاع الطلب في أي مدرسة. أكد المعلمون ذوو السمعة الطيبة أنهم سيجدون عملاً أكثر مما يمكنهم التعامل معه. بالإضافة إلى ذلك ، إذا كنت تفكر في فكرة أن تصبح مدرسًا معتمدًا ، فيمكن للتجربة المتنوعة كبديل أن تؤثر على القرار المجدي بشأن السلسلة أو الانضباط الذي ترغب في التركيز عليه.
الإدارة في الفصول الدراسية
أنت تريد أن تكون مديرًا للفصل الدراسي ، وليس تخصصًا. كونك منضبطة يعني أنك تتعامل مع المواقف لأنها تخرج عن نطاق السيطرة. عندما تتدرب على أساليب الإدارة في الفصل الدراسي ، فإنك تتجنب العديد من مشكلات الانضباط. ابدأ الفصل بالتحدث عن خمس قواعد بسيطة للفصل. تأكد من فهم الطلاب لتوقعاتك ومعرفة عواقب السلوك السيئ. يجب أن يكون الانضباط ثابتًا ، لذلك يجب الإشارة إلى أي سوء سلوك بشكل مباشر وفوري. إن أمكن ، يجب أن تعكس النتائج التأديبية نتائج المعلم العادي. يستغرق بعض الوقت في وقت مبكر من اليوم لمراجعة الإجراءات بسرعة لتجنب المشاكل السلوكية في وقت لاحق.
المعرفة والمهارات
إذا كنت ترغب في الاستعاضة عن العديد من المسلسلات ، فيجب أن تكون على دراية بالموضوع الذي يجب تدريسه. بشكل عام ، في السلسلة من 1 إلى 6 ، من المتوقع أن يعرف أحد الوالدين القليل من كل موضوع ، عبر الرياضيات واللغة إلى العلوم والدراسات الاجتماعية. سيكون لدى الطلاب أسئلة في أجزاء معينة من المهام ، لذلك ستحتاج إلى معرفة كل مادة في التخصص الذي تحل محله لتأكيد المصداقية كمعلم. القدرة على الاستجابة بثقة للطلاب سيوفر الإحباط وبناء الثقة والاحترام. استخدم أمسياتك وعطلات نهاية الأسبوع لقراءة ومراجعة موضوع مهمتك القادمة.
أنشطة "ثقوب الغطاء"
على الرغم من أن المعلم يترك عادةً ما يكفي من العمل لطلابه في غيابهم ، تأكد من أن لديك أنشطة خاصة بك حتى يتمكن الطلاب الذين يكملون النشاط في وقت مبكر من إكماله بسرعة. يمكن أن تكون هذه الأنشطة "المبتدئة" عبارة عن أوراق تمرين للرياضيات التعليمية وفهم القراءة أو الأنشطة المعرفية مثل الألغاز المتقاطعة. لديك مجلد لكل سلسلة والانضباط كنت تخطط لاستبدال. قد يستفيد الطلاب في الصفوف الأصغر من خلال العمل مع مهارات اللغة أو الرياضيات. يستمتع الطلاب الأكبر سنًا بالألغاز والألفاظ اللغوية والألغاز الرياضية. أخبرهم أنه يمكنهم اختيار هذه الأنشطة بعد الانتهاء من العمل.
التعزيز الإيجابي
يخدم التعزيز الإيجابي في تحفيز الطلاب أكثر من العقوبات والتهديدات. يستمتع الطلاب من جميع الأعمار بوقت فراغ أو قضاء وقت ممتع في نهاية اليوم. أعلن للطلاب في وقت مبكر من اليوم أو في الاستراحة أنهم إذا أكملوا قدرا معينا من العمل واستخدموا وقتهم في الفصل بشكل صحيح ، فسيُسمح لهم 15 أو 20 دقيقة في وقت متأخر من اليوم للمشاركة في أنشطة ممتعة وتعليمية مثل البنغو ، الكلمات المتقاطعة أو الوصول إلى الكمبيوتر. إذا علم الطلاب أن الجائزة تنتظرهم في نهاية اليوم ، فسيحاولون بذل المزيد من الجهد للقيام بوظائفهم والتصرف بشكل أفضل.
اطلب المساعدة
لا يُتوقع من المعلم البديل معرفة الإجراءات الفردية أو المضللة لكل مدرسة يستبدلها. قابل السكرتير. يمكنها عادة أن تخبرك عن كيفية عمل كل مدرسة ولديها معلومات عن المعلمين والطلاب على وجه الخصوص. إذا كنت مرتبكًا بشأن خطط الدروس التي تركها المعلم السابق ، فلا تخف من سؤال المدرسين الآخرين أو من نفس الصف الدراسي. يمكن للطلاب في الفصل أن يكونوا مصدر موثوق آخر للمعلومات. اختر طلاب صادقين لمساعدتك خلال اليوم. سيترك المعلم المنظم عادةً قائمة بأكثر الطلاب مسؤولية في الفصل.