أسئلة جيدة حول القراءة للأطفال

مؤلف: Carl Weaver
تاريخ الخلق: 24 شهر فبراير 2021
تاريخ التحديث: 7 قد 2024
Anonim
هل تعلم؟ | اللّغة العربية (الحلقة ١٢)  - أسئلة و أجوبة عن اللّغة العربية للأطفال – تعلم مع زكريا
فيديو: هل تعلم؟ | اللّغة العربية (الحلقة ١٢) - أسئلة و أجوبة عن اللّغة العربية للأطفال – تعلم مع زكريا

المحتوى

سوف تساعد أسئلة القراءة الإرشادية أحد طلاب رياض الأطفال على استكشاف الموضوعات والأفكار الرئيسية التي تكمن وراء كتاب ما ، وهي بداية لتطويره كقارئ مهم. أسئلة القراءة الموجهة الجيدة هي تلك التي يفهمها بسهولة أي طالب في رياض الأطفال ويمكن استخدامها مع أي قصة يقرأونها.هناك مجموعة جيدة من الأسئلة بعد جلسة القراءة ستترك للطلاب بفهم أكمل للقصة التي قرأوها للتو.


ساعد طلاب رياض الأطفال على فهم ما يقرؤونه ببعض الأسئلة الموجهة جيدًا (كوكب المشتري / Goodshoot / غيتي إيماجز)

ماذا تخبرك الصور عن القصة؟

قبل قراءة القصة ، اسأل الطالب عن الصورة الموجودة على غلاف الكتاب. انظر فقط إلى فن الغلاف ، فقد يكون قادرًا على تخمين ماهية القصة ، وعن من هي الشخصيات الرئيسية وما هو نوع القصة. بعد قراءة القصة ، اسأل كيف ساعدت الصور في فهم القصة.

ما هي الكلمات التي تراها في أغلب الأحيان؟

اطلب من الطالب تحديد الكلمات التي تكررت طوال الكتاب. إذا كان الطالب على دراية بهذه الكلمات ، اسأله عن مدى ارتباطها بالشخصيات الرئيسية والمعنى العام للقصة. إذا لم يكن المتعلم قد رأى كلمة معينة من قبل ، فراجع تعريفها في القاموس ثم قم بتصفحها وحساب عدد مرات استخدام الكلمة.

ماذا حدث للشخصية الرئيسية في القصة؟

اطلب من عضو الفصل وصف ما حدث للشخصية الرئيسية وترتيب الأحداث التي وقعت فيها. سيساعدك هذا في إنشاء الحبكة الأساسية للقصة من البداية والوسط والنهاية. إذا كان الطالب يمضي قدمًا في ترتيب الأحداث ، فاسأل سؤالًا يذكرك بالخطوة المنطقية التالية في القصة.


كيف تشعر الشخصيات الرئيسية عبر التاريخ؟

سوف الشخصيات الرئيسية للقصة تمر سلسلة من العواطف. اطلب من الطالب تحديد المشاعر التي مرت عليها كل شخصية من الشخصيات الرئيسية. اطلب منه ، إذا كان النص سردًا ، أن يخترع حوارًا أو يشرح الصور التي أدت به إلى تحديد كل مشاعر. أخيرًا ، اسأل الطالب كيف جعله الكتاب يشعر.

من كان يحكي القصة؟

عرف الطالب على الراوي ، الشخص الذي تستخدم كلماته في سرد ​​القصة ، واسأل من اعتقدت أن الراوي كان. يمكن أن يكون الشخصية الرئيسية أو الشخصية الثانوية أو الشخص الثالث الذي ليس في القصة. إذا كان شخصًا ثالثًا يروي القصة ، فاطلب من الطالب أن يصف من سيكون هذا الشخص.

ما هي القصة؟

اطلب من الطالب تلخيص القصة في جملة أو جملتين. إذا كان هذا هو السؤال الأول بعد قراءة الكتاب ، فسيقوم الطالب بإعطاء أول انطباع له عن القصة. إذا كان هذا هو السؤال الأخير ، فسوف تتضمن إجابتك بعض الأفكار التي تمت مناقشتها خلال الجلسة.