المحتوى
توفر مشاريع معرض العلوم للطلاب فرصًا مهمة لتعلم العلوم بطريقة عملية وربطها بالحياة الحقيقية. بالإضافة إلى ذلك ، يقدمون للطلاب أول مقدمة للتجربة والطريقة العلمية. ساعد طالبك على تطوير فهمهم للبيولوجيا من خلال توجيههم نحو مشاريع تتوافق مع اهتماماتهم وقدراتهم.
الزرع والنمو الجنيني
اطلب من الطلاب تحديد مقدار النبتة ، وهي جزء من البذرة التي تتطور على الورقة الأولى من الجنين ، وهو أمر ضروري لكي يحدث الإنبات. تعليم ، باستخدام دليل لتشريح البذور ، وكيفية تحديد النبتة. يمكن للطلاب الغوص أربع مجموعات من أربعة حبوب بين عشية وضحاها في الماء المقطر. في اليوم التالي ، يجب عليهم إزالة أجزاء من النبتة من ثلاث مجموعات. يجب عليهم إزالة 1/4 من الزهرة من المجموعة الأولى ، 1/2 من الثانية ، و 3/4 من المجموعة الثالثة. يجب أن تترك نبتة المجموعة الرابعة سليمة. اطلب من الطلاب تغطية الفاصوليا بمنشفة ورقية رطبة ، ولف المنشفة بالرقائق ، والتحقق من الفاصوليا بشكل دوري خلال 48 ساعة. اطلب الإبلاغ عن تأثير إزالة النبتة إن وجد على الإنبات.
تأثير المطهر على البكتيريا
زراعة E.القولونية في المختبر في عدة أطباق بتري في حاضنة. اترك لوحة E. coli غير المعالجة لتكون بمثابة عنصر تحكم. عالج الآخرين بالمطهرات المنزلية العادية بإضافة كمية صغيرة إلى منتصف كل طبق. لاحظ الاختلافات في نمو خلايا E. coli يوميًا لمدة ثلاثة أيام. في اليوم الرابع ، عالج الصفائح بأزرق الميثيلين ، والذي يلمع الغشاء على الخلايا الزرقاء الميتة. وبهذه الطريقة ، حدد أي من لوحات الخلايا حدثت معظم الوفيات.
الانحرافات والإنتاجية
علم الأحياء يبطئ ليس فقط العمليات الفيزيائية في الطبيعة والإنسان ، ولكن أيضا العمليات العقلية. دراسة تأثير الانحرافات على جودة عمل الطالب. يمكنهم وضع اختبار لعشرة أسئلة قصيرة بناءً على المنطق ومقارنة أداء الاختبار مع ثلاث مجموعات من الطلاب. سيتم صرف انتباه المجموعة الأولى (الاستماع إلى الموسيقى أو مشاهدة التلفزيون) أثناء الاختبار. يجب أن يكون الثاني الهاء قصيرة من دقيقتين في منتصف الاختبار. يجب أن تأخذ المجموعة الأخيرة الاختبار في بيئة هادئة. يجب أن تتمتع جميع المجموعات بنفس الوقت لإجراء الاختبار. اطلب من الطلاب الإبلاغ عن الاتجاهات في الأداء ولديهم تباينات تجريبية.
الجسيمات النانوية في الخلايا
هناك مجال مهم للغاية في التكنولوجيا الحيوية يتعلق بتصوير الرنين المغناطيسي (MRI) ، وهي العملية التي يأخذ الباحثون فيها الخلايا إلى البلعمة (حرفيًا ، يأكلون) النانو والجزيئات المغناطيسية الدقيقة. عند رؤية حلول لهذه الخلايا باستخدام RMI ، يمكننا أن نرى خلايا الفرد. التحدي الحالي في هذا المجال هو تحديد الخلايا التي تلتقط هذه الجزيئات. اطلب من جزيئات النانو أو الدقيقة من شركة كيماوية لطلابك للتجربة. اطلب منهم أخذ عينة من خلايا الخد نفسها ، وزرعها في طبقين بتري ، وإضافة الجزيئات المغناطيسية إلى إحدى اللوحات. يمكنهم رؤية الخلايا تحت المجهر لتحديد ما إذا كانت الخلايا قد اتخذت الجسيمات. بالإضافة إلى ذلك ، بعد أسبوع ، ينبغي عليهم مقارنة الحيوية (النسبة المئوية للخلايا الحية) بين اللوحتين لتحديد ما إذا كان للجزيئات تأثيرات ضارة على قدرة خلايا الخد على الازدهار.