المحتوى
- معرفة
- التنظيم الذاتي
- التنمية الأخلاقية
- النمو البدني
- تنمية الشخصية بين الجنسين والتنشئة الاجتماعية
- التنمية من خلال العلاقات الأسرية
- التطور العاطفي
تعد مرحلة الطفولة المبكرة ، والتي تُعرف عادةً بسنوات ما قبل المدرسة ، أو من سن ثلاث إلى خمس سنوات ، مرحلة مهمة ومميزة في نمو الطفل. الإجماع العام هو أن العمليات البيولوجية والإدراكية والاجتماعية والعاطفية تلعب دوراً هاماً في نضوج الأطفال. لقد روج علماء النفس والفلاسفة تاريخياً لوجهات نظر متنوعة حول طبيعة الأطفال ، ومع ذلك ، فإنهم يتفقون عمومًا مع خصائص تطور الطفولة المبكرة التي يجب متابعتها.
معرفة
بادئ ذي بدء ، من جميع أجزاء الجسم ، الدماغ هو الذي ينمو أكثر خلال مرحلة الطفولة المبكرة ، مما تسبب في تغييرات جذرية في التطور المعرفي. تتطور ذاكرة الطفل ، على سبيل المثال ، بشكل ملحوظ بعد الطفولة المبكرة. يمكن للأطفال تذكر كميات كبيرة من المعلومات!
ثانياً ، يتعلم الأطفال التعبير عن الأفكار والأفكار المتعلقة بحياتهم اليومية باستخدام الكلمات والصور. يوضح عالم النفس جان بياجيه أفضل ما يفهمه الأطفال وما لا يمكنهم فهمه في هذه المرحلة. لا يمكنهم التمييز بين وجهات نظرهم ووجهات نظر الآخرين. لكن معظم علماء النفس يدركون أن جميع الناس قد يكون لديهم معتقدات خاطئة في سن الخامسة.
التنظيم الذاتي
يتعلم الأطفال التنظيم الذاتي والتحكم في السلوك دون مساعدة. على سبيل المثال ، من حيث النشاط الجنسي ، والطفولة ، أو الفترة التي حددها سيغموند فرويد بأنها المرحلة القاتلة ، فهو وقت يركز فيه الأطفال على الأعضاء التناسلية. بعد توبيخهم من قبل آبائهم وأمهاتهم ، يتعلمون التوقف عن اللعب في الأماكن العامة.
التنمية الأخلاقية
يبدأ الأطفال في إحراز تقدم من حيث التطور الأخلاقي. هذا يرتبط بالقيم التي يغرسها الآباء. مع مرور الوقت في مرحلة الطفولة المبكرة ، يكون الأطفال قادرين على تطوير حواسهم في الصواب والخطأ.
النمو البدني
لكي ينمو الأطفال ، يحتاج الأطفال إلى تلبية احتياجاتهم البدنية. في مرحلة الطفولة ، فإنها تتطلب قدرا كبيرا من النوم. يحصل معظم الأطفال على قسط كافٍ من الراحة من خلال النوم أثناء الليل وغفوة أثناء النهار.إنهم بحاجة أيضًا إلى تناول طعام آمن ومغذٍ في الوقت المناسب وممارسة الرياضة لحياة صحية. تتحسن المهارات الحركية بشكل كبير في مرحلة الطفولة المبكرة إذا تم تلبية هذه الاحتياجات.
أثناء لعب الأطفال ، يطورون مهارات للمشاركة في العديد من الأنشطة البدنية ، من ألعاب الكرة إلى الرقصات والجمباز.
تنمية الشخصية بين الجنسين والتنشئة الاجتماعية
يؤثر عالم الطفل الاجتماعي على تطور شخصيته وسلوكه الهادف. عند دخولهم مراحل أكثر تقدمًا في مرحلة الطفولة المبكرة ، يتم منحهم مزيدًا من المسؤولية. وفقًا لنظرية التحليل النفسي لإريك إريكسون ، فإنهم في مرحلة المبادرة مقابل الذنب. إذا لم يواجهوا تحدي تحمل المسؤولية ، فمن المحتمل أن يشعروا بالقلق والشعور بالذنب.
يتم اجتماعيا الأطفال في أدوار الجنسين والسلوكيات الثقافية المناسبة لصبي أو فتاة. في مرحلة الطفولة المبكرة ، يفضلون عمومًا اللعب في مجموعات من نفس الجنس. إنه وقت يتعلمون فيه معنى "اللون الوردي" و "الأزرق". عادة ما يصممون سلوكياتهم بناءً على شخصية الأب من نفس جنسك.
التنمية من خلال العلاقات الأسرية
تلعب العلاقات الأسرية دوراً حاسماً في نمو الأطفال. العلاقة بين الوالدين والطفل هي واحدة من أعظم التأثيرات الفردية على احترام الذات للطفل والشعور بالسيطرة على النفس. السلطة الأبوية هي الأفضل. يتقدم الأطفال بسرعة في اللغة في هذه المرحلة. يمكن أن يحدد نوع البيئة التي أنشأها الآباء أساسًا لمحو الأمية في حالة استخدام الكتب والتمارين اللفظية الفعالة.
التطور العاطفي
يصبح طلاب مرحلة ما قبل المدرسة قادرين بشكل متزايد على مناقشة عواطفهم ومشاعر الآخرين. يمكنهم أن يفهموا أن الناس قادرون على الرد على نفس الحدث بعواطف مختلفة. قد يطور الأطفال في هذه المرحلة نوعًا من التعاطف الذي سيسمح لهم بفهم وحزن أحد الأصدقاء.
