المحتوى
يمكن دعوة الطلاب والكتاب لكتابة أنواع مختلفة من المقالات ، مثل الكتابة السردية أو الوصفية أو التأملية. لكل من هذه الأنواع المختلفة من الكتابة ، بما في ذلك الكتابة العاكسة ، متطلبات مختلفة من أجل ضمان إنتاج مقال شامل وشامل ومكتوب جيدًا. تنطوي كتابة مقال على معرفة متطلبات أسلوب الكتابة والكتابة الجذابة والجذابة التي تلبي تلك المتطلبات.
الاتجاهات
-
فهم المهمة. الكتابة الانعكاسية عبارة عن صياغة تتطلب التفكير في التفكير الرجعي عند تجربة ما. بمعنى آخر ، أنت "تعكس" أو تتذكر حادثة أو حدث وتفكر فيما تعلمته منه.
-
فكر في قائمة الموضوعات أو الأفكار. يجب أن تكون المقالة المدروسة حول شيء يمكنك تذكره أو التفكير فيه والتعليق عليه. يمكن أن تكون تجربة تعلمت بها شيئًا ما ، أو حدثًا تراه الآن بشكل مختلف. النقطة المهمة هي أنه يجب أن "تعكس" أو تصف شيئًا ما حدث ، وكيف كان للحدث أو الحدث تأثير علىك.
-
حدد موضوعًا يمكنك من خلاله تقديم تقييم أو معلومات مهمة. على عكس الكتابة السردية أو المعلوماتية ، فأنت لا تخبر قصة عن شيء ما حدث في حياتك. أنت لا تعيد سرد الأحداث أو تقدم حسابًا بالإجراء السابق. أنت تفكر في هذه الأحداث أو تفكر فيها وتقيمها. يشبه هذا الاختلاف الفرق بين تقرير كتاب ووثيقة تحليل - في التقرير ، يمكنك ببساطة أن تقول ما الذي يتحدث عنه الكتاب ، بينما في مقال تقوم فيه بمراجعة الكتاب ، أي ، حسب رأيك حول ما كان يعنيه. من خلال الكتابة المدروسة ، تقوم بهذا النوع من التحليل ، فقط بتحليل شيء حدث لك ، بدلاً من شيء حدث في كتاب.
-
الخطوط العريضة لعملك. ناقش ما تريد قوله في كل فقرة. تأكد من أن الأفكار تتدفق معا وأن العمل لديه أطروحة. يجب أن تكون الرسالة هي تقييمك للوضع أو الدروس المستفادة من التجربة. بمعنى آخر ، يجب أن توضح الرسالة بالضبط ما تفكر فيه. يجب أن تدعم كل من فقرات الجسم هذه الأطروحة الرئيسية و / أو تقدم أدلة أو تفاصيل إضافية حول الموقف وانعكاساته عليه.
-
اكتب مقالك ضع في اعتبارك جميع الاعتبارات التي قمت بتقييمها عند اختيار سمة ورسم. يجب أن يتدفق عملك بسلاسة من خلال تكوين مقدمة ، ووصف لما تعكسه ، أو أفكارك ، أو تأملاتك ، وتقييمات الموقف أو الطريقة التي حدث بها الحدث.