المحتوى
مهارات فك التشفير ضرورية للأطفال الذين يتعلمون القراءة. فك التشفير هو العملية التي يترجم بها الطلاب الكلمة المكتوبة إلى ما يعادلها في الكلام ، مما يسمح لهم بفهم معنى الكلمة المعنية. فك التشفير هو إذن إجراء رئيسي للأطفال لتعلم القراءة. توفر أنشطة فك التشفير وسيلة فعالة للتركيز على تطوير هذه المهارة في الفصل الدراسي.
رسم شخصية
إحدى الطرق الفعالة لتحفيز مهارات فك التشفير هي ربط الكلمات بالصور. يمكن القيام بذلك باستخدام كتاب مصور أو بطاقات معايدة مع الكلمات المعروضة بالقرب من صورتك المقابلة. يمكن أن يتمثل أحد الأنشطة الممكنة في إنشاء ملصقات أو لوحة جدارية للغرف ، حيث يتم توجيه الطلاب بكل كلمة بترتيب أبجدي. إن ربط الشخصيات بالكلمات يعزز الجانب المفاهيمي لفك اللغة وفهمها.
قراءة المجموعة
يمكن أن تساعد قراءة قصة يشارك فيها الفصل كمجموعة في تحفيز مهارات فك التشفير. يساعد هذا النوع من المهام على التركيز على الفهم المفاهيمي للكلمات في التاريخ ، وربطها مع صورة الكلمات. يمكن أن تساعد أنشطة المجموعة لتعلم القراءة أيضًا في تقليل ضغط الطلاب الذين قد يكافحون حتى لا يشعرون بضغوط كبيرة كما يشعرون في أنواع الأنشطة الأخرى.
الأنشطة السياقية
باستخدام السياق هي استراتيجية رئيسية لتعليم فك التشفير. ينطبق هذا على أي نشاط يمكنك من خلاله مساعدة الأطفال على استخدام الجمل المحيطة بالكلمة ، أو ربما القصة نفسها لاستنتاج معنى الكلمة. هذا أسلوب يثير إعجاب الطالب بسبب العلاقة بين الكلمة والمعنى. يمكنك استخدام السياق في أنشطة المجموعة من خلال تشجيع الأطفال على سؤال أنفسهم عما يجري في القصة.
تحريك الحروف
يعد استخدام حركة الحروف المغناطيسية مفيدًا في فك تشفير التعلم ، لأنه يركز على الأصوات المرتبطة بكل حرف. من أجل ترجمة الكلمة المكتوبة إلى ما يعادلها في الكلام ، يحتاج الأطفال إلى تعلم التقنيات الصوتية. يتضمن ذلك إنشاء الأصوات داخل الكلمة ، ثم ضمها معًا لإنشاء كلمة يمكن التعرف عليها. يعد استخدام أدوات مثل البطاقات والسماح للأطفال برؤية هذه الروابط بين أصوات الكلمات نشاطًا فعالًا للغاية.
يلهون
هناك طرق عديدة لجعل التعلم ممتعًا ، بالإضافة إلى قراءة قصص مضحكة في الفصل الدراسي. لنقل التعلم إلى مستوى أكثر تفاعلية ، يمكنك إنشاء لعبة تطلب من الأطفال إكمال قصة بكلمات مفقودة. هذا يعزز ارتباط الكلمة المكتوبة بالمفهوم ، كما يجعل الجميع يضحكون. يتمثل أحد الأنشطة ذات الصلة في استخدام قوائم فئات الكلمات ، وتشجيع الأطفال على تحديد أعضاء مجموعة مفاهيمية ، مثل الألوان.