المحتوى
وفقًا للأستاذ الدكتور نيريل جانيت ، هناك العديد من الفوائد في تدريس الفنون للأطفال. يمكنهم تعلم كيفية التفكير والتصرف بشكل خلاق أثناء تطويرهم الوعي الجمالي والوعي. تطور الفنون قدرات إدراكية وجسدية لدى الأطفال ويمكن أن تساعد في زيادة مستوى احترامهم لذاتهم. هذه النقاط وغيرها من النقاط المهمة يمكن تعزيزها بالأنشطة المرئية والتمثيلية.
كاريكاتير الحية
هذا النشاط ينطوي على كل من الفنون البصرية والتمثيل. علم أطفالك عن الكوميديا من خلال إظهار أشرطة هزلية قديمة وجديدة. يمكنك أيضا عرض مختلف كاريكاتير المتاحة على شبكة الإنترنت. باستخدام ورقة بيضاء ومواد الرسم ، اطلب من الطلاب إنشاء كاريكاتير خاص بهم. بعد الانتهاء من الرسم ، قسّم الفصل إلى عدة مجموعات من 3 إلى 5 أشخاص. يجب أن تعمل كل مجموعة على قصصها أمام الفصل. هذا يدل على الأطفال أنه من الممكن جعل العمل ينبض بالحياة.
مشهد النحت
يساعد نشاط مشهد النحت الأطفال على العمل سويًا لإنشاء الفنون والعروض. قسّم الفصل إلى مجموعتين مختلفتين. المجموعة أمام الفصل أو على خشبة المسرح. يتم توجيه الطرف الآخر لتحريك الأول بأي طريقة يرغبون فيها. يمكنهم تحريك أذرع الناس وأرجلهم ، وتغيير تعبيرات وجههم ، أو ما يريدون. يجب أن تقبل المجموعة المراد نقلها من قبل المجموعة الأخرى. بعد أن يكون التمثال جاهزًا ، يجب على المجموعة التي تم نقلها أن تبدأ مشهدًا مرتجلًا يشرح سبب وجودها في هذا الموقف. مبادلة المجموعتين بعد بضع دقائق من المشهد.
خيال المشي لمسافات طويلة
يساعد هذا النشاط الأطفال على استخدام خيالهم أثناء قضاء وقت ممتع. يبدأون بالتجول بسرعات مختلفة (بطيئة ومتوسطة وسريعة) حتى يصلوا إلى إيقاع معين. اشرح أنك ستقدم تعليمات حول كيفية المشي والتصرف بهذه الطريقة. بعض الأمثلة هي "المشي كما لو كنت على الجليد بدون تزلج" ، "المشي كما لو كنت في غرفة مليئة بالجيلي" و "المشي كما لو كان أنفك ممتلئًا بالهيليوم". هناك طرق غير محدودة للأطفال للتجول فيها ، بما في ذلك شخصيات الأفلام والكتاب الشهيرة.
الفن الشعبي
يربط هذا النشاط بين الأساليب الثقافية للفن البصري والتمثيل. ناقش طلابك الأنواع الأكثر شعبية من الفولكلور والقصص والفن المرئي والرقص والموسيقى الشعبية. قسّمهم إلى مجموعات من 4 إلى 5 أشخاص وابحثوا عن مواضيع معينة ضمن تلك الحقول. يجب على كل مجموعة تقديم عرض تقديمي قائم على الأبحاث يتضمن جانبًا مرئيًا أو تمثيليًا لعملهم. على سبيل المثال ، إذا اختاروا القصص ، فيمكنهم لعب أسطورة قديمة في الفصل. سيتعلم الطلاب الثقافات المختلفة من خلال حضور العروض التقديمية للمجموعات الأخرى.