المحتوى
"من حرك جبنتي؟" هي قصة تحفيزية تستكشف فكرة التغيير من خلال تجارب ومحن مجموعة من الشخصيات في البحث عن الجبن. تم استخدام هذه القصة من قبل معلمين من المدارس والجامعات والمديرين حول العالم لتعليم أهمية التغيير والحاجة إليه وكيفية التعامل معه بشكل مناسب. يساعد استخدام الأنشطة جنبًا إلى جنب مع القصة في توصيل رسالة الكتاب للقراء.
لعب
حدد أربعة مشاركين من مجموعتك. دع كل واحد يمثل شخصية في الكتاب. يجب على المشاركين عمل نسختهم من الجزء حيث تعود المجموعتان إلى "محطة الجبن ج" ولا يمكنهم العثور على الجبن. اطلب منهم إعطاء "الجبن" قيمة تمثل أهم شيء في حياتهم. يجب على كل مشارك طرح الإجابة عن "الجبن" الخاص به ، وفقًا لشخصيته. ثم ناقش مدى صعوبة أو سهولة لعب الدور وكيف سيكون رد فعل كل مشارك على الأرجح في المواقف الحقيقية. اكتشف كيف يؤثر التغيير على الناس وكيف يمكنهم العمل بشكل شخصي للاستعداد للتغيير والتفاعل وفقًا لذلك.
غرفة التغيير
إذا كنت تقدم ندوة أو جلسة تدريبية أو اجتماعًا ، يمكنك استخدام هذا النشاط لتحليل كيفية استجابة المشاركين للتغييرات. اجمعهم في غرفة في وقت مبكر من اليوم ، وعندما يذهبون لقضاء استراحة أو غداء ، أعد ترتيب الغرفة ، ووضع الطاولات والكراسي في اتجاهين متعاكسين عما كانوا عليه في اليوم. قم بتعليق صور جديدة على الجدران وأضف أشياء جديدة في الغرفة. عندما يعود الضيوف إلى الغرفة ، اجعلهم يجلسون ، ثم اسألهم عما إذا كانوا قد لاحظوا أي شيء مختلف في غرفة الاجتماعات. اسألهم عن شعورهم عندما دخلوا الغرفة وحاول الحصول على فكرة عن ردود أفعالهم الأولية.
لعبة الكرة
انضم إلى المشاركين في دائرة. مرر الكرة ، وفي كل مرة تصل فيها إلى أول شخص لعب ، أعلن عن طريقة جديدة لتمرير الكرة. على سبيل المثال ، خلال الجولة الأولى ، اطلب من المشاركين تمرير الكرة إلى الشخص الموجود على يمينهم. في الجولة الثانية ، اطلب منهم تمريرها إلى الشخص الذي أمامهم مباشرة. في المجموعة الثالثة ، اطلب من المشاركين ضرب الكرة ثلاث مرات ثم تمريرها إلى الشخص الذي يختارونه. استمر بهذه الطريقة ، باستخدام طرق مختلفة. في النهاية ، اسألهم عن شعورهم في كل مرة يتغير فيها النمط. لاحظ ما إذا كانوا يشعرون بالتوتر أو الغضب أو الإثارة.
ملصقات
اطلب من المشاركين إنشاء ملصق لعرض أفكارهم لتغيير الكتاب أو الحياة الحقيقية. دعهم يستخدمون المجلات والصحف والشريط اللاصق أو الغراء. اجعلهم يقتصرون على استخدام الألوان والأشكال فقط ، بدون نص. بعد أن يكمل كل مشارك ملصقه ، دعه يشاركه مع بقية المجموعة. اطلب شرح كل صورة محددة.