كلمة جمعية ألعاب لطلاب المدارس الثانوية

مؤلف: Eric Farmer
تاريخ الخلق: 7 مارس 2021
تاريخ التحديث: 20 شهر نوفمبر 2024
Anonim
اخطر شارع في ايطاليا شارع المتحولين جنسيا
فيديو: اخطر شارع في ايطاليا شارع المتحولين جنسيا

المحتوى

ربط الكلمات هو فعل التفكير بشكل أفقي لربط الكلمات والعبارات مع بعضها البعض. على سبيل المثال ، إذا سمع شخص ما كلمة "حيوان" ، فإن الكلمات المرتبطة بالفكرة تشمل "القط" و "الكلب" و "الطيور". ألعاب مطابقة الكلمات تعلم الطلاب التفكير بهذه الطريقة ، ويمكنهم مساعدتهم على ربط الكلمات والمفاهيم الجديدة.


يمكن أن تكون ألعاب مطابقة الكلمات مفيدة في التدريس (صورة postit بواسطة. صدمة من Fotolia.com)

جانب

لعبة ارتباط الكلمات على الإنترنت التي تناشد المستوى الفكري لطلاب المدارس الثانوية هي لعبة الوحشي. تحتوي اللعبة على عدة مستويات مختلفة يجب إصدارها أثناء اللعب ، مما يحفز الطلاب على الفوز. تتميز اللعبة بصندوق مركزي يحتوي على مفهوم رئيسي للتحدي (الطبيعة ، على سبيل المثال). تحتوي الصناديق الأخرى المتصلة بالتبادل على أرقام ، تمثل عدد الأحرف الموجودة في الكلمة التي تنتمي إلى الصندوق. على سبيل المثال ، يمكن أن يكون للمربع رقم 6 ، والكلمة التي تنتمي إلى المربع هي "شجرة". هذه اللعبة صعبة وتترك الطلاب يمضون وقتًا طويلاً في "الانتهاء".

مزرعة مضحك

Funny Farm هي لعبة مطابقة للكلمات تشبه لعبة Lateral. تبدأ اللعبة المستضافة بواسطة ShyGypsy بموضوع "الأشياء المزرعة". هناك مربعات متصلة بـ "الأشياء الزراعية" ، وهي تمثل أشياء مرتبطة مباشرة ، مثل الأبقار والخنازير والدجاج. ترتبط هذه الصناديق المرتبطة أيضًا بصناديق أخرى ، والتي تمثل علاقات جديدة. على سبيل المثال ، "مادة المزرعة" بها خط مرسوم على المربع الذي يشير إلى "خنزير" ، ومرفقة بـ "خنزير" تحتوي على مربع آخر يمكن أن يكون "طينًا" ، وهي كلمة مرتبطة بـ "خنزير". يجب على الطلاب اللعب في أزواج أو فرق ومحاولة تخمين أكبر عدد ممكن من الكلمات.


جمعية الكلمة

تسمى لعبة اقتران الكلمة التي تحتوي على الغرفة بأكملها فقط Word Association. طريقة عملها بسيطة: يبدأ المعلم بكلمة واحدة ، والشخص الأول يقول بصوت عالٍ آخر يرتبط مباشرة بكلمة المعلم. سيستخدم الطالب التالي كلمة مرتبطة بالكلمة الأولى وهكذا. إذا بدأت اللعبة بكلمة "dog" ، فانتقل إلى "جرو" ، والتي يمكن أن تصبح "قطة صغيرة" ، ثم "قطة". إذا كان الطالب يتردد لفترة طويلة أو يكرر كلمة سابقة ، فسيخسر. الكلمة الأخيرة في وقت القول ما إذا كانت العلاقة منطقية أم لا بالنسبة للمعلم.