المحتوى
تعامل مع المشاعر العصبية والخجولة مع ألعاب كسر الجليد لمقابلة الطلاب في اليوم الأول من الفصل. سواء كانوا أطفالًا أو مراهقين في المدرسة الثانوية ، فقد يشعر العديد من الطلاب بعدم الارتياح عند مقابلة معلمهم وزملائهم الجدد. خذ هذا الخوف بألعاب عرافة أو نشاط يقفه الطلاب ويتحركون. قبل أن تعرف ذلك ، سيكون لدى كل شخص في الغرفة معرفة سريعة بالآخرين. بيئة مريحة هي المكان المثالي لتوسيع وزيادة المعرفة.
استخدم ألعابًا للطلاب لكسر الجليد في اليوم الأول من الفصل (مجموعة طلاب صورة كبيرة من alma_sacra من Fotolia.com)
مشاهير المشاهير
كسر الجليد باستخدام الأشخاص المشهورين للمساعدة في التعرف على الطلاب. قم بطباعة شخصيات مشهورة ، وأعطيها لكل طالب واطلب من كل شخص أن يصمها على ظهر أحد الزملاء. تأكد من أنهم لن يروا أي المشاهير مسمر على ظهرك. اسمح لكل طالب بطرح أسئلة لتخمين الشخص الملتصق بها. عند الضرب ، يجب على الطالب أن يقول اسمه وخصائصه أو قدرته التي تشبه المشاهير المشار إليها.
لعبة الحلوى
توزيع مجموعة مختارة من يعامل متعدد الالوان للطلاب. تأكد من أن لديك العديد من كل لون. وجه الطلاب إلى الإجابة عن الأسئلة المتعلقة بأنفسهم ، بناءً على ألوان الرموز النقطية التي تلقوها. على سبيل المثال ، يتعين على الطلاب الذين يستخدمون الرصاص الأحمر أن يصفوا التسلية المفضلة لديهم ، أو الطلاب الذين يحملون الرصاص البني يتحدثون عن أفلامهم المفضلة. اتصل بالألوان واطلب من الطلاب أن يتحدثوا عنه قبل أن يأكلوا الحلوى.
البحث عن الكنز
إخفاء الهدايا على شكل قلم أو ملصقات أو ألعاب صغيرة على مكتب كل طالب. قم بقص نماذج البطاقات الورقية ، اكتب اسم الطالب على كل منها ، وقم بإخفائها في الفصل. تعيين جدول لكل طالب. امنح الطلاب ورقة من الورق والورق الحرفي لكتابة أسمائهم وتزيينها. اسم اسم واحد على كل جدول. اكتب "فكرة" على قطعة من الورق تصف لون أو اسم كل نموذج مخفي. إعطاء فكرة لكل طالب. اطلب منه العثور على زميل آخر واطلب منه ثلاثة أسئلة ، بما في ذلك اسمه. عند الانتهاء ، يلتقطون المفاتيح للعثور على الشكل المناسب. عندما يجتمعون ، يجب عليهم الذهاب إلى مكتب الطالب للعثور على الجائزة مخبأة فيها.
قل الحقائق
اطلب من الطلاب الوقوف واحدًا تلو الآخر وقول خمس حقائق عن أنفسهم. بعض الأمثلة هي: الحيوانات الأليفة لديهم ، وعدد الأشقاء لديهم ، أو التسلية المفضلة. عندما تنتهي من ذلك ، صف 20 شيئًا على الأقل عن نفسك. ثم دع الطلاب يتناوبون في محاولة لتخمين ما قلته. أدرج الطلاب الذين حققوا أقصى استفادة من الحقائق ومنحهم جائزة. يتجول في الغرفة ويسرد حقيقة عن كل طالب لإظهار مهاراته في الذاكرة.