المحتوى
- علم النفس المعرفي
- علم النفس البيولوجي
- علم النفس التطوري
- علم النفس الديناميكي النفسي
- علم النفس الإنساني
- علم النفس السلوكي
- الاعتبارات
يتكون مجال علم النفس من سبع مدارس فكرية على الأقل. كل واحد منهم ينظر في مجال علم النفس بشكل مختلف. بعد 140 عامًا من إنشائها ، تظل علم النفس الأكاديمي عبارة عن مجموعة من المدارس النظرية المختلفة دون اتباع نهج واحد أو دون إجماع على معناها.
يُطلق على معظم علماء النفس ومؤلفي الكتب في مجال علم النفس علماء النفس المعرفي. يعكس تعريف علم النفس الذي تجده في معظم الكتب التوجه المعرفي لهؤلاء المؤلفين.
علم النفس المعرفي
منذ عام 1970 يسمى معظم علماء النفس علماء النفس المعرفي. ينظرون إلى الدماغ مثل الكمبيوتر. المدرسة المعرفية للفكر تفضل المنهجية التجريبية والأسلوب العلمي. علم النفس المعرفي هو علم النفس العلاجي والانضباط البحثي.
هناك تعريف لعلم النفس المشترك الذي اقترحه علماء النفس المعرفي وهو الدراسة العلمية للعمليات السلوكية والعقلية.
علم النفس البيولوجي
يركز علم النفس البيولوجي اهتمامه على أنظمة التواصل العصبي والغدد الصماء والجينية. المنظورات الأساسية الثلاثة لهذا النوع من علم النفس هي: المادية والميكانيكية والاختزال.
المادية هي النظرية التي تشرح أن جميع الظواهر النفسية أو العقلية ناتجة عن مواد مادية مثل المواد الكيميائية أو الخلايا العصبية أو الجينات.
الآلية هي الاعتقاد بأن الدماغ يعمل ميكانيكيا وبدقة كساعة ، ويسترشد بالقوانين.
يعتقد المنظور الاختزالي أنه يمكن شرح العناصر المادية عند فصلها إلى أبسط مكوناتها.
يمكن أن يكون التعريف البيولوجي لعلم النفس: الدراسة العلمية للأسس البيولوجية للعمليات السلوكية والعقلية.
علم النفس التطوري
يحاول علماء النفس التطوريون التفكير في التفكير والشعور والسلوك كاستراتيجيات للتكاثر والبقاء. يستكشف علماء النفس التطوري الجانب الوظيفي للظواهر النفسية والسلوكيات وفقًا للضغوط الاجتماعية والبيئية.
علم النفس التطوري هو دراسة العمليات التطورية التي تشكل العمليات السلوكية والعقلية.
علم النفس الديناميكي النفسي
ابتكر سيغموند فرويد علمًا جديدًا في التحليل النفسي في عام 1890. وقد اشتمل على تقنيات سعت إلى استكشاف جوانب النفس التي لم تكن ملحوظة بشكل مباشر. المفهوم النظري لللاوعي هو أساس التحقيق الذي تروج له الديناميكا النفسية.
هناك العديد من مدارس الفكر داخل التحليل النفسي ، والتي يشار إليها عمومًا باسم النظريات الديناميكية النفسية. على الرغم من أن بعض هذه المدارس تعتمد المنهج العلمي ، إلا أن معظمها يعتبر البحث التجريبي سطحيًا وساذجًا. علماء النفس الديناميكي النفسي هم من علماء النفس العلاجيين ، لكن الأبحاث التحليلية أصبحت أكثر شيوعًا في الدراسات الصحفية والثقافية والفنية والأدبية.
علم النفس الديناميكي النفسي هو الدراسة الديناميكية لفقدان الوعي الشخصي والجماعي للنفسية.
علم النفس الإنساني
يرفض علماء النفس الإنسانيون طريقة البحث التجريبي من خلال التركيز على اهتمامهم بالإمكانات البشرية وتحقيق الذات والروابط الاجتماعية. يعتبر علماء النفس الإنسانيون علماء نفس علاجيين.
يمكن تعريف علم النفس الإنساني بأنه الدراسة الكلية لقدرة الإنسان والروحانية وتحقيق الذات.
علم النفس السلوكي
كانت السلوكية هي المنظور السائد لعلم النفس الأمريكي منذ أوائل القرن العشرين وحتى الستينيات من القرن العشرين ، وقدم علماء النفس السلوكي أنفسهم كعلماء سلوكيين. التحقيق السلوكيين نظريتين التعلم: تكييف النقابي والنشط.
تعريف علم النفس الذي يستخدمه علماء النفس السلوكي هو الدراسة العلمية للسلوك.
الاعتبارات
ينظر معظم فلاسفة العلوم وأنظمة علم النفس إلى المنطقة باعتبارها مجموعة من النظريات المختلفة وتوجهات عديدة من الاستقصاء. ويناقش ما سيكون تعريف هذا التخصص الأكاديمي في المستقبل ، ولكن في الوقت الحالي تهيمن المدارس المعرفية والبيولوجية والتطورية على علم النفس الأكاديمي.