المحتوى
في مجال علم النفس ، يعد البحث عنصرًا ضروريًا في تحديد مدى فعالية علاج معين ودقة فهمنا الحالي لسلوك الإنسان. ومع ذلك ، يجب أن تكون الأدوات المستخدمة لتقييم بيانات البحث صالحة ودقيقة. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فقد تكون المعلومات التي تم جمعها من الدراسة منحازة أو غير صحيحة في الواقع ، أكثر ضررًا من المساعدة.
الاتجاهات
-
حماية صحة البناء.البنية هي السلوك أو النتيجة التي يسعى الباحث إلى قياسها في دراسة ، غالبًا ما يكشف عنها متغير مستقل. ومع ذلك ، من المهم تشغيل أو تحديد البنية بدقة. على سبيل المثال ، إذا كنت تدرس الاكتئاب وتقيس فقط عدد المرات التي يبكي فيها شخص ما ، فإن منشأتك غير صالحة ومن المحتمل أن يتم تشويه بحثك.
-
حماية الصلاحية الداخلية. تعني الصلاحية الداخلية مدى خلو تجربتك من التأثيرات الخارجية التي يمكن أن تعطل نتائجك. ومع ذلك ، فإن الأداة البحثية التي تأخذ في الاعتبار مستوى تعليم الطالب ولكن دون سنه الذهنية ليست من العوامل المحددة للذكاء. ونظرًا لاختلاف درجات الاختبار حسب الفئة العمرية ، يجب على الأداة الصحيحة أن تزن الاختلافات وتعزل النتائج الحقيقية.
-
حماية الصلاحية الخارجية. تشير الصلاحية الخارجية إلى مدى انعكاس دراستك للعالم الحقيقي بدلاً من مجرد موقف مصطنع. يمكن أن تعمل الأداة بشكل مثالي مع مجموعة من طلاب الجامعات من الذكور والأبيض ، ولكن هذا لا يعني أن النتائج قابلة للتعميم على الأطفال أو البالغين أو أي جنس أو عرق آخر. لكي تتمتع الأداة بصلاحية خارجية عالية ، يجب أن تكون قابلة للتطبيق على مجموعة غير متجانسة من الأشخاص وأن يكون لها نطاق جغرافي واسع.
-
حماية صحة الاستنتاج. عند اكتمال الدراسة ، قد لا يزال الباحثون يبطلون بياناتهم عن طريق التوصل إلى نتيجة خاطئة. باختصار ، هناك نوعان من الأخطاء يجب مكافحتهما: خطأ من النوع الأول ، يستنتج أنه لا توجد علاقة بين المتغيرات التجريبية ، عندما ، في الواقع ، هناك. إنه خطأ من النوع الثاني ، يشير إلى وجود علاقة عندما يكون الارتباط في الواقع نتيجة لموت مشوه.
نصائح
- يعد التحقق من صحة الأدوات وإجراء البحوث التجريبية مجالًا واسعًا في مهنة الصحة العقلية ويجب عدم معالجته على الإطلاق. لإلقاء نظرة أعمق على الموضوع ، راجع "تصميم البحوث في الإرشاد" (الطبعة الثالثة) ، كتبها Heppner ، Wampold & Kivlighan.
ما تحتاجه
- موافقة مجلس المراجعة المؤسسية
- مجموعة بحثية
- المشاركون في الدراسة