كيفية تدريس الكسور للصف الثالث

فيديو: تعليم الكسور للاطفال بطريقة سهلة منهج 3 ابتدائى

المحتوى

الاتجاهات
نصائح
ما تحتاجه

يتم تقديم الطلاب عادةً إلى الكسور في الصف الثاني.إذا كنت تقوم بتدريس الصف الثالث هذا العام ، فابدأ بمراجعة المفاهيم التي ربما تعلمها طلابك في السنة السابقة ، مثل التمثيل البصري للكسور الأساسية ، ومقارنة الكسور البسيطة ، ومصطلحات البسط والمقام. بعد مراجعة مختصرة ، قم بتوجيه طلابك من خلال دراسة أكثر تقدماً للكسور ، بما في ذلك ترتيب الكسور والكسور المكافئة وإضافة الكسور وطرحها. استخدم طرق تدريس مختلفة ، بما في ذلك العروض التوضيحية داخل الإطار ، والأنشطة المتلاعبة ، والمتلاعبة ، وجداول البيانات ، والألعاب ، حتى يتمكن جميع الطلاب من فهم هذه المساحة الكبيرة من محتوى الرياضيات.

الاتجاهات

تعليم الكسور لطلاب الصف الثالث باستخدام أساليب مختلفة من التدريس (علامة السكك الحديدية خمر أو صورة علامة من pablosphotos من Fotolia.com)

راجع ما يجب أن يتعلمه الطلاب في السلسلة السابقة على الكسور من خلال رسم دائرة وتقسيمها إلى أربع قطع متساوية على السبورة. املأ إحدى القطع بالألوان واسأل ما إذا كان أي شخص يعرف الكسر الذي يتم تمثيله.
اكتب الإجابة الصحيحة 1/4 على السبورة واسأل الطلاب عما إذا كانوا يتذكرون الأسماء التي تُعطى للرقم الأعلى والرقم السفلي. يجب أن يستجيب البسط والمقام ، على التوالي.
توزيع حزمة شطيرة مع الحلوى الصغيرة بألوان مختلفة لكل طالب. قل اسم اللون واسأل العديد من الطلاب عن جزء الحلوى الذي يمثله هذا اللون. ثق في كل واحدة لمعرفة ما إذا كانت تحسب العدد الإجمالي للحلويات والكسر بشكل صحيح.
قدّم مفهوم الكسر المكافئ عن طريق توزيع الكسور المستطيلة المتلاعبة ، كتلك المتاحة على موقع Math Kitchen على الويب.
اطلب من الطلاب تلوين كل شريط بلون مختلف. لذلك في تمثيل الأعداد الصحيحة ، سيكون جزء ما لونًا ، في تمثيل النصف ، يكون كل نصف لونًا ، وهكذا.
أوضح للطلاب كيفية تحديد الكسور المتكافئة مع الكسور التي يمكن معالجتها بمجرد قطعها. استخدم مجموعة الكسور الخاصة بك أو ارسم شيئًا كهذا على السبورة. على سبيل المثال ، اسأل الطلاب عن عدد الغرف ، 1/4 ، التي تتناسب مع النصف ، 1/2. يجب أن يجيب الطلاب على "اثنين" ، وهذا يعني أن النصف يساوي ربعين - 1/2 و 2/4 عبارة عن كسور مكافئة.
كرر هذه العملية من تحديد الكسور المكافئة مع الفصل بأكمله 10 مرات على الأقل ؛ توزيع ورقة العمل التالية للطلاب للعمل عليها.
علم الطلاب كيفية فرز الكسور في سطر الأرقام وكيفية تحديد أي منها يستحق أكثر باستخدام نفس الكسور. على سبيل المثال ، يمكن للطلاب تحديد أن 2/3 أكبر من 1/2 بوضع قطعتين 1/3 (1/3 1/3) أسفل جزء 1/2. أوضح أيضًا أنه إذا كان البسط وقاسم الكسور هو نفسه ، فإن الكسر دائمًا يساوي عددًا صحيحًا أو 1. أعط الطلاب ورقة واحدة أخرى.
علمهم كيفية إضافة وطرح الكسور التي لها نفس المقام. قل لإضافة أو طرح البسط واترك المقام كما هو. على سبيل المثال ، غرفة نوم واحدة بالإضافة إلى غرفتي نوم تساوي ثلاث غرف نوم: 1/4 + 2/4 = 3/4. قم بعمل مظاهرات على السبورة ومع المناورات ثم قم بتمارين.
اسمح للطلاب بممارسة مهاراتهم الجديدة من خلال لعب ألعاب فردية أو جماعية. اعط كواجب منزلي عشر دقائق من اللعب التجزيئي عبر الإنترنت أو للطالب الذي أكمل أنشطة الفصل الدراسي مسبقًا. قم بتنظيم دورة الكسور عن طريق إخفاء بطاقات الكسور المتكافئة في الفصل الدراسي ، أو مسابقة فريق حيث يحاول اللاعبون حل المشكلات التي تنطوي على الكسور في وقت أقل.