المحتوى
يتم تضمين جذور مربعة في مفاهيم الرياضيات المتقدمة التي يبدأ الطلاب في التعلم بعد المدرسة الابتدائية. ليس فقط طريقة حساب الجذر التربيعي لعدد أمر صعب ، ولكن حتى المفهوم نفسه يمكن أن يربك الأطفال. لهذا السبب ، تأكد من أن الطلاب على دراية بالأُس ، ثم قم بتقديم ألعاب بسيطة ولكنها ممتعة. وبهذه الطريقة ، يمكنك اختبار ما إذا كان الأطفال قد فهموا الجزء النظري من الفصل الجذر التربيعي وما إذا كان بإمكانهم وضع مهاراتهم موضع التنفيذ.
صفوف مربعة من اللعبة القديمة
قم بتنظيم دورة خروج المغلوب بتنسيق لعبة المرأة العجوز التي يحاول فيها طالبان في وقت واحد خداع خصومهما والتقدم إلى الجولة التالية. تشبه قواعد هذه اللعبة قواعد الصيغ القياسية (قم بإنشاء خط أفقي أو رأسي أو قطري من X أو O) ، ولكن قبل أن يتمكن اللاعبون من إضافة علاماتهم إلى مربع ، يجب أن يجدوا الجذر التربيعي للرقم المعروض. على سبيل المثال ، إذا كان المربع العلوي الأيمن يحتوي على 9 ، فيجب على اللاعب أولاً أن يقول "3" قبل وضع العلامة.
يسير بخطى سريعة لعبة الجذر
اصنع بطاقات تعرض رقماً ذي الجذر التربيعي السهل ، مثل 9 (الجذر التربيعي: 3) و 16 (الجذر التربيعي: 4) ، وتجنب الأرقام مثل 6 (الجذر التربيعي: 2.449489 ...). يجب على الطالب اللعب في وقت واحد ومحاولة إيجاد أكبر عدد ممكن من الجذور التربيعية في غضون 25 ثانية. وبهذه الطريقة ، يمكن لجميع الأطفال اللعب طالما قمت بإعداد العديد من البطاقات وعدم السماح للطلاب بتكرار نفس الإجابات باستمرار.
الجمع بين المربعات
قم بإعداد 16 بطاقة متساوية الحجم ولصقها على السبورة لتشكيل لوحة 4 × 4 ، ويجب أن تحتوي كل بطاقة على رقم ، وهو المربّع أو الجذر التربيعي لرقم على بطاقة أخرى (9 و 3 أو 4 و 16 ، على سبيل المثال). قسّم الفصل إلى مجموعتين وعين طالبين كقادة للمجموعة. واجبك هو استشارة بقية الفريق واطلب منهم الجمع بين مربعين معينين في كل جولة. إذا كانت صحيحة ، فقم بإزالة البطاقتين وسلمه إلى قائد الفريق. سيكون الفريق الفائز هو صاحب أكبر عدد من البطاقات في نهاية اللعبة.
أسئلة الاختيار من متعدد
قم بإعداد أسئلة حول الجذر التربيعي ، مثل "ما هو الجذر التربيعي لـ 9؟" ، أو نتيجة عمليات بسيطة تنطوي على جذور مربعة. اكتب سؤالاً على السبورة في وقت واحد إلى جانب أربع إجابات محتملة. يمكن لطالب واحد فقط اللعب في نفس الوقت ومع فترة زمنية محدودة للتخمين بشكل صحيح. عندما ينتقل الطفل إلى المستوى التالي ، يجب أن تصبح أسئلته أكثر تعقيدًا (على سبيل المثال ، الجذر التربيعي 23 + 144) ، كما في لعبة التلفزيون "من يريد أن يكون مليونيرا؟".