المحتوى
تحفيز الطلاب هو تحد كبير للمعلمين. سيكون للتعليم الجيد ، الذي يقدمه المعلمون المهتمون ومع إمكانية الوصول إلى أحدث التقنيات ، تأثير كبير على الطلاب الذين لا يهتمون بالتعلم ، مما يجعلهم رواد أعمال ناجحين. يمكن للمعلمين الرشوة والإقناع والتسول ، ولكن في النهاية ، يجب أن يأتي الدافع من الداخل. من خلال العمل الجاد والصبر ، هناك بعض الأشياء التي يمكن للمدرسين القيام بها لمساعدة الأطفال على فهم قيمة التعليم وكذلك مسؤولياته ومكافآته.
الاتجاهات
-
تحدث إلى طلابك حول الدافع الجوهري. أوضح أنهم مسؤولون عن تعلمهم وعن مستوى أدائهم. تحدث إليهم عن فخر إنجازاتهم ، مثل فهم القسمة الطويلة أو الجبر. شجعهم على متابعة التحديات الشخصية ، مثل قراءة المزيد من الكتب وتعلم هواية جديدة ، فضلاً عن الأنشطة الأكاديمية. ستعمل هذه الأنشطة على تحسين احترامك لذاتك ، مما يزيد من دوافعك الداخلية.
-
ساعد الطلاب على فهم فائدة المعرفة من خلال تطبيق المفاهيم العملية. عند تدريس مهارات الرياضيات مثل النسب المئوية والمال ، خذها في نزهة عبر متاجر المدينة واطلب منهم حساب سعر العناصر بعد طرح الحسومات. قد يكون الطلاب الذين يكرهون الرياضيات متحمسين للمشاركة عندما يدركون أن ما يتعلمونه يمكن أن يساعدهم على الخروج من الفصل.
-
الثناء ومكافأة الجهد والتحسين. لا حرج في استخدام الدوافع الخارجية مثل الثناء والامتياز والجوائز.ومع ذلك ، لا تعتمد على هذه الأساليب لتحويل طالب متردد بين عشية وضحاها. يجب استخدام الدوافع الخارجية لفترات زمنية قصيرة فقط لتشجيع تحقيق هدف محدد ، مثل تعلم حقائق الضرب للأرقام من الأول إلى الثاني عشر ، أو حفظ ديباجة الدستور البرازيلي.
-
في بداية العام ، حدد توقعات كبيرة لتحقيقها. اشرح بإيجاز الأهداف التعليمية التي يجب عليهم إتقانها وتحديهم لتحقيقها وتجاوزها. حتى الأطفال الصغار جدًا سوف يفهمون ما إذا كنت تستخدم كلمات يومية منهم ، بدلاً من استخدام مفردات تقنية للغاية. فقط اعلم أن المعلم يؤمن بها حتى يشعروا بدوافع لتحقيق أهدافهم.
-
التواصل مع الوالدين. في كثير من الأحيان لا توجد صلة بين الآباء والمعلمين والأطفال استخدام هذا كميزة للعب ضد بعضهم البعض. إذا كان بإمكانهم خلق توتر بين هذين الجزأين ، فهناك تركيز أقل على صفاتهم وإنجازاتهم. التحدث مع الآباء في كثير من الأحيان. اكتب ملاحظات أسبوعية إن أمكن. عندما يعلم الأطفال أن أولياء أمورهم ومعلميهم يناقشون ويراقبون تقدمهم ، فسيكون لديهم دائمًا الدافع للتحسين.