المحتوى
يمكن أن يمثل طلاب الحركية الحركية تحديا في الفصل لأنهم لا يستجيبون بشكل جيد للأنشطة القياسية مثل القراءة أو الاستماع إلى المحاضرات أو مشاهدة الفيديو. يتعلمون بشكل أفضل من خلال الأنشطة العملية ، وعندما لا تتوفر لديهم بيئة تناسب أساليب التعلم الخاصة بهم ، فإنهم يميلون إلى فقد التركيز ، ويصبحون مضطربين ، ويحولون انتباههم لأنهم لا يقفون صامدين.
إن تدريس الطالب الحركي للتركيز لا يتعلق بالتركيز على الذات ، بل يتعلق بتوفير الأنشطة في بيئة مواتية للتعلم الحسي الحركي.
الاتجاهات
-
تحديد الطالب الحركية. يتواصل هذا الطفل بلغة الجسد ويحب لمس الأشياء ويميل إلى المشي والتحدث ببطء ويحب أن يرتدي ملابس للراحة. إنه طفل يقوم بذلك بمفرده ، ويتعلم بشكل أفضل من خلال التجربة والخطأ. انها عادة ما تكون منسقة وتتفوق في التربية البدنية والرياضة. عندما يشعر بالملل ، يهز الطالب الحسي ويبدو أنه مشتت.
-
توفير أنشطة التلاعب التي تكمل الدرس. عندما يمكن للطالب الحركي التحريك والتعامل مع الأشياء ، يتحسن الفهم. تتضمن أمثلة التلاعب كتل الكسور وبطاقات الذاكرة والعملات والرسم والمواد الفنية.
-
وقف المحاضرة أو الفيديو بشكل دوري والقيام بنشاط. يقوم طلاب الحركية بمعالجة المعلومات في مجموعات حيث يفقدون تركيزهم عندما يجبرون على مشاهدة مقطع فيديو طويل أو الاستماع إلى محاضرة. على سبيل المثال ، توقف عن تدريس درس حول النظام الشمسي وإنشاء نظام شمسي باستخدام طلاب مثل الكواكب والشمس. اجعلهم ينظمون يومًا من الدوران حول الشمس.
-
اختيار الكتب التي تكون موجهة نحو العمل لطالب الحركية. اسمح له بتنفيذ الإجراء في منطقة القراءة بصمت ، مما سيجعلك تركز على الكتاب. يستفيد العديد من طلاب الحركية عن طريق تتبع الصور أو متابعتها بإصبع. ستعمل هذه الاستراتيجيات على تحسين التركيز على القراءة ، وغالبًا ما يكون هذا موضوعًا صعبًا لهذا النوع من الطلاب.
-
اسمح للطالب الحسي بالتعلم أثناء ممارسة النشاط البدني. على سبيل المثال ، إذا كان الفصل يحفظ شيئًا ما ، فاطلب من الطالب تكرار الكلمات عند صنع الدمى. سيؤدي هذا إلى توجيه تركيزك على السمة المعنية ويمنحك النشاط البدني الذي تحتاجه.
نصائح
- أي نوع من النشاط يمكن للطالب الحركي دمجه في التعلم سيساعده على التركيز. تعتبر ألعاب الكمبيوتر والتفسير والتجريب والتلاعب أمثلة على التقنيات التي تخلق بيئة يمكن للطالب الحركي أن يزدهر فيها.