المحتوى
تقوم مدارس الأحد بتدريس آيات الكتاب المقدس للأطفال حتى يتمكنوا من حمل كلمة الله معهم في جميع الأوقات. قد تنشأ مواقف في المدرسة أو الملعب حيث يمكن للأطفال تذكر الحقيقة والتعليمات من آيات الكتاب المقدس التي تعلموها. لديهم القدرة على حفظ والتعلم بسرعة. يمكن للوالدين والمعلمين مساعدتهم على تعلم كلمة الله من خلال أنشطة تعليمية ممتعة وصعبة.
الأبجدية
يعمل الأطفال في المدارس الابتدائية على تحسين مهارات القراءة لديهم أثناء تعلم آيات الكتاب المقدس. يمكنهم العثور على آية تبدأ بكل حرف من الحروف الأبجدية. يمكن لمعلمي أولياء الأمور أو معلمي مدارس الأحد توجيه الأطفال لوضع الحروف الأبجدية من الألف إلى الياء في دفتر ملاحظات ، وبمجرد العثور على آية تبدأ بالحرف أ ، يكتبون في الصفحة الأولى ويزينونها. الصفحة التالية في دفتر الملاحظات هي الحرف B وهكذا. كل يوم يجب على الأطفال حفظ الآية التي وجدواها. يمكن للوالدين أن يسألوا الأطفال عن آيات أي حرف في الأبجدية.
لعبة الذاكرة
تتطلب لعبة الذاكرة العديد من بطاقات الفهرس. تتم كتابة كلمة واحدة من آية الكتاب المقدس على كل حرف وتوضع في مواجهة طاولة. يمكن أيضًا وضع البطاقات على الأرض لتوفير مساحة أكبر. الهدف من ذلك هو تسليم الطلاب بطاقة واحدة في وقت واحد بالترتيب الصحيح للآية بأكملها. قد يتطلب ذلك عدة محاولات لأن الأطفال يحاولون حفظ مكان البطاقات. إذا حول الطفل ثلاث كلمات صحيحة متتالية ، لكن الكلمة الرابعة خاطئة ، فستخسر الجولة. يتم قلب البطاقات والطفل التالي لديه فرصة. إذا كانت اللعبة صعبة للغاية ، يمكنك تشكيل فرق أو مجموعات للعب ضد بعضها البعض.
الحرف
تساعد الحرف الأطفال في وضع المفهوم الذي تعلموه في صورة. يمكن لمدرسي مدرسة الأحد تشجيع الأطفال على صياغة فن لقصص الكتاب المقدس المحددة. ثم يحفظ الأطفال آية الكتاب المقدس المرتبطة بالقصة. على سبيل المثال ، بالنسبة لقصة سفينة نوح ، يمكن للأطفال العمل في مجموعات لبناء تابوت من عصي المصاصة. سيكون التحدي الأكبر هو الحكم على السفينة التي قد تطفو في الماء في البركة أو البركة. بعد الانتهاء من الصناديق ، تدرب على حفظ آية مثل عقد الله قوس قزح الموجود في سفر التكوين 9:12.
بالون راسينغ
يتم كتابة أو طباعة آية واحدة من الكتاب المقدس على قطعتين منفصلتين من الورق. يقوم مضيف اللعبة بتقطيع كل ورقة إلى قطع صغيرة مع كلمة أو كلمتين في كل قطعة. بعد خلط القطع الصغيرة من الورق ، يضع المعلم أو ولي الأمر الأوراق مع كل آية في منطاد ذابل. ينقسم الأطفال إلى فريقين. تختار المجموعة قبطان الفريق الذي سيركض إلى الجانب الآخر من الغرفة ، وملء البالون وربطه. سوف ينضم إليه بقية أعضاء الفريق ويحاولون تفجير البالون. بمجرد انفجار البالون وسقوط جميع قطع الورق ، يجب على المجموعة ترتيب آية الكتاب المقدس. أول فريق ينظم آياتك يفوز.